共142个镜头,该分镜由光厂AI自动生成
| 镜号 | 景别 | 参考图 | 画面内容 | 台词/旁白 | 时长(秒) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 全景 | ![]() | 明亮的室内前台区域,一名亚裔女性和一名外籍男性员工身穿深色西装并排站立,整理着装看表等待。 | 2.73 | |
| 2 | 近景 | ![]() | 外籍男员工接听电话,神情严肃专注,背景可见Midea品牌标识的局部。 | Sir. Today's VIPs aren't your usual VIPs. | 3.40 |
| 3 | 全景 | ![]() | 两名员工在Midea大厅前台并排站立,男员工正在打电话,女员工神情严肃等待。 | Everything we're doing is for them. We have to be at our very best. | 3.33 |
| 4 | 近景 | ![]() | 外籍男员工拿着手机通话,神情专注,背景是带有Midea标识的墙面。 | Yes sir, we will. | 2.77 |
| 5 | 全景 | ![]() | Midea办公大楼入口,几位穿西装的儿童驾驶黑色玩具车依次驶过,两名员工在门前等待。 | 4.90 | |
| 6 | 全景 | ![]() | 广场上,穿西装的女孩扶着黑色玩具轿车车门准备下车,两名男孩站在她身后观察。 | 1.50 | |
| 7 | 全景 | ![]() | 四辆玩具车停在大楼入口前,穿西装的儿童快速跑向大门,入口有欢迎标语。 | 1.73 | |
| 8 | 近景 | ![]() | 外籍男员工专注严肃地看向前方,背景模糊,带有蓝色标识。 | 1.03 | |
| 9 | 中景 | ![]() | 一群穿西装校服、挂VIP胸卡的儿童整齐排开向前走,神情严肃认真。 | 1.37 | |
| 10 | 全景 | ![]() | 大厅内,两名员工微笑站立,女员工举手致意,儿童们排队走向他们。 | 1.47 | |
| 11 | 特写 | ![]() | 特写儿童挂着VIP字样工作证的胸前,男员工伸手与儿童握手。 | Sir, I hope the traffic wasn't too bad this morning. | 1.27 |
| 12 | 近景 | ![]() | 男员工微微俯身与面前的儿童交谈,神情认真,背景模糊。 | 1.17 | |
| 13 | 中景 | ![]() | 几名穿西装打领带的男孩并排站立,专注地看着前方,胸前挂有Midea标识的工牌。 | Ladies and gentlemen, what you're about to see | 1.77 |
| 14 | 中景 | ![]() | 外籍男员工和亚裔女员工侧身行走交谈,男员工略微低头,女员工面带微笑。 | are some of the green initiatives | 1.73 |
| 15 | 近景 | ![]() | 两名穿西装的儿童站立,女孩仰望前方神情憧憬,男孩在旁专注倾听。 | Midea are undertaking to | 1.20 |
| 16 | 全景 | ![]() | 大厅内,两名员工面向三名儿童,男员工正在比划手势进行讲解。 | achieve carbon neutrality. | 1.67 |
| 17 | 特写 | ![]() | 外籍男员工低头看向斜下方,嘴唇微动正在讲解,背景模糊。 | These include green design, | 1.30 |
| 18 | 近景 | ![]() | 一名穿西装校服的女孩眼神向上注视,表情平静,旁边有一名模糊的男孩。 | green recycling, green procurement, green... | 1.10 |
| 19 | 多景别 | ![]() | 镜头切分两半:男员工开口说话;一名西装男孩抬头询问,表情疑惑。 | Why green? Why not pink? | 2.83 |
| 20 | 全景 | ![]() | 大厅内,两名员工面对三名儿童交谈,男员工伴有轻微手势,氛围亲和。 | Well, we use green to represent nature | 3.33 |
| 21 | 中景 | ![]() | 一排穿西装的儿童整齐站立,抬头看向斜前方,神情专注认真。 | which we need to protect. So, let's start by looking at our green factory. | 2.30 |
| 22 | 全景 | ![]() | 两名员工微笑着做出指引手势,引领儿童们向走廊深处走去。 | 2.67 | |
| 23 | 全景 | ![]() | 自动化工厂生产线上,多台微波炉在传送带上平稳运行。 | 1.37 | |
| 24 | 全景 | ![]() | 男员工带领儿童们在工厂车间的通道上行走,右侧是自动化生产设备。 | 1.67 | |
| 25 | 中景 | ![]() | 几名穿西装挂工牌的儿童在工厂通道上行走,金发男孩走在中间。 | For our green strategy to be successful, | 1.83 |
| 26 | 中景 | ![]() | 自动化生产线上,露出内部结构的微波炉在传送带上由右向左移动。 | we need to be very, very smart. | 1.47 |
| 27 | 全景 | ![]() | 男员工在自动化生产线前向两名儿童和女员工进行讲解。 | 1.30 | |
| 28 | 中景 | ![]() | 亚裔女员工在工厂环境中面带微笑注视前方,背景可见工业设施。 | 1.10 | |
| 29 | 近景 | ![]() | 三名穿西装的儿童并排站立,眼神统一看向右上方,表情好奇专注。 | To do this we use our secret weapon. | 1.23 |
| 30 | 中景 | ![]() | 男员工站在工厂车间中交谈,神情认真,背景隐约可见工业设备。 | 1.50 | |
| 31 | 近景 | ![]() | 两名小男孩依次开口交流,神情认真,戴着Midea挂绳。 | What is it? Grandmas? | 1.80 |
| 32 | 中景 | ![]() | 三名儿童目光向上方望去,中间的金发男孩微微张口,神情惊讶。 | Unicorns? | 0.93 |
| 33 | 中景 | ![]() | 男员工面向镜头说话,背景是忙碌的工业厂房环境。 | Not quite, we use automation and digitisation. | 1.20 |
| 34 | 中景 | ![]() | 自动化生产线上,机械臂正对微波炉进行组装或检测操作。 | 1.60 | |
| 35 | 近景 | ![]() | 三名儿童并排站立,视线看向斜上方,表情专注好奇。 | Using real time data and A.I. | 1.63 |
| 36 | 中景 | ![]() | 微波炉在自动化传送带上移动,两旁有引导和感应装置。 | 1.97 | |
| 37 | 全景 | ![]() | 男员工微笑着向儿童和女员工讲解,随后转身准备带领他们离开。 | Let's go see where all that data goes. | 2.00 |
| 38 | 特写 | ![]() | 数字化大屏特写,显示仪表盘进度条和柱状图,充满科技感。 | 0.93 | |
| 39 | 特写 | ![]() | 指挥中心大屏幕全景,展示多个数据模块和图表,科技感十足。 | This is the factory command centre. | 0.90 |
| 40 | 中景 | ![]() | 儿童背对镜头面向数据大屏,男员工指着大屏讲解,女员工在一旁观察。 | We use a computer's artificial intelligence | 1.67 |
| 41 | 全景 | ![]() | 工厂日常管理数据大屏,显示停机时间与生产量的图表。 | 0.77 | |
| 42 | 全景 | ![]() | 数据分析屏幕全景,展示用户需求与流程逻辑图,科技感强。 | 0.97 | |
| 43 | 中景 | ![]() | 男员工站在数字化大屏前专注地进行讲解。 | to instantly work out | 1.27 |
| 44 | 特写 | ![]() | 两名男童专注看着前方,右侧男孩神情认真思考。 | how to save materials and energy. | 1.33 |
| 45 | 全景 | ![]() | 带有人脸对比界面的手机,背景是蓝色的线框风格服务站动画。 | 1.47 | |
| 46 | 全景 | ![]() | 两名员工在蓝色透明大屏前向背对镜头的儿童讲解物流数据和模型。 | This way we can reduce our carbon emissions by vast amounts each year. | 2.23 |
| 47 | 中景 | ![]() | 数字物流大屏界面,展示三维仓库模型、图表和各项统计数据。 | 1.43 | |
| 48 | 近景 | ![]() | 两名男孩站立,左侧男孩专注疑惑,右侧男孩侧头思考。 | What's carbon emissions? | 1.47 |
| 49 | 近景 | ![]() | 男员工侧身专注讲解,背景是模糊的蓝色数字化信息屏。 | It's like invisible smoke that's hurting our planet. | 1.07 |
| 50 | 近景 | ![]() | 两名男孩交谈,右侧男孩对着左侧男孩说话,表情认真。 | 1.67 | |
| 51 | 近景 | ![]() | 右侧男孩张嘴交谈,神情认真,左侧男孩背影出镜。 | 2.07 | |
| 52 | 中景 | ![]() | 男员工在数据大屏前说话,神情自信自然。 | Indeed, any other questions? | 1.83 |
| 53 | 中景 | ![]() | 左侧男孩举起右手并开口说话,右侧男孩看向前方。 | Can I go for a wee wee? | 2.43 |
| 54 | 全景 | ![]() | 儿童排成一排面向大屏,中间孩子举手后准备离开,男员工微笑同意。 | Of course you can, absolutely. | 2.23 |
| 55 | 中景 | ![]() | 男孩在室内侧身望向左前方,表情平静自然。 | Did you know the computer also recycles | 1.10 |
| 56 | 特写 | ![]() | 蓝色发光柱状图特写,柱状条内部有动态升降的光块。 | 0.63 | |
| 57 | 其他 | ![]() | 能源数据看板,显示水电气的节能比例和动态仪表盘。 | 0.87 | |
| 58 | 中景 | ![]() | 男孩在智慧家居展厅内行走,背景有家电展示区和屏幕。 | the factory wastewater for the toilets. | 1.23 |
| 59 | 特写 | ![]() | 智能马桶盖自动缓缓开启,一只手轻触盖子边缘引导。 | 0.93 | |
| 60 | 全景 | ![]() | 女员工弯腰引导男孩查看智能马桶,男孩触摸马桶后看向她。 | This is the showroom toilet. | 1.23 |
| 61 | 近景 | ![]() | 男孩在明亮展厅中专注看向前方,神情平静。 | 1.03 | |
| 62 | 全景 | ![]() | 女员工低头指向左侧示意,男孩顺着指引走出画面。 | The toilet is this way. | 2.40 |
| 63 | 全景 | ![]() | 物流管理大屏,展示仓库和货车的3D模型以及数据指标。 | 0.67 | |
| 64 | 全景 | ![]() | 物流监控大屏全景,显示三维城市模型和数据指标,光线流转。 | 0.93 | |
| 65 | 近景 | ![]() | 男孩在办公区专注地行走,背景虚化明亮。 | 1.17 | |
| 66 | 全景 | ![]() | 男孩走向电子屏幕墙并伸手触摸,两名员工带领其他儿童在右侧观察。 | 1.47 | |
| 67 | 远景 | ![]() | 一群儿童站在巨大的科技数据大屏前,一名儿童伸手指向屏幕。 | 0.83 | |
| 68 | 中景 | ![]() | 男孩触摸大屏后转身看向画外,伸手指着屏幕,表情困惑。 | Where are the games? | 1.83 |
| 69 | 全景 | ![]() | 男员工面对大屏前的孩子们微笑着解释,男孩指着屏幕互动。 | Unfortunately this computer doesn't have any games, | 2.27 |
| 70 | 近景 | ![]() | 男孩站在显示屏旁,神情惊讶好奇地望向右前方。 | but we do have...giant robots! | 1.23 |
| 71 | 近景 | ![]() | 男员工向侧方偏头说话,背景是带3D线框模型的屏幕。 | 1.07 | |
| 72 | 特写 | ![]() | 机械爪从底座精准抓取起一颗亮黄色小球的特写。 | You know, using robots | 1.50 |
| 73 | 近景 | ![]() | 男孩认真注视着面前活动的橙灰色机器手臂,神情专注。 | 1.13 | |
| 74 | 中景 | ![]() | 两名员工带领学生在展厅参观,学生们被活动的机器臂吸引。 | allows us to build things a lot faster. | 1.27 |
| 75 | 中景 | ![]() | 男孩低头专注观察,周围有其他儿童的局部侧影。 | 1.23 | |
| 76 | 中景 | ![]() | 三名儿童专注观察机器臂操作乒乓球,左侧男孩面带微笑。 | 1.33 | |
| 77 | 全景 | ![]() | 工厂车间内,橙色多轴机器臂抓着黑色物体转动摆臂。 | 1.33 | |
| 78 | 近景 | ![]() | 男孩穿反光背心在车间行走,向左侧张望,神情好奇。 | 1.23 | |
| 79 | 全景 | ![]() | 智能工厂内,两台橙色机器臂在围栏后的作业区运行。 | 1.13 | |
| 80 | 全景 | ![]() | 男员工带领穿反光背心的儿童在车间通道行走,旁边是机器臂作业区。 | 1.67 | |
| 81 | 全景 | ![]() | 机器臂自动化生产车间,前景有机械连杆,背景多台机器臂灵活运转。 | In this robot factory | 1.53 |
| 82 | 中景 | ![]() | 多台机器臂在进行精准操作,背景是整齐复杂的生产线设备。 | our robots build other robots for other factories. | 1.27 |
| 83 | 全景 | ![]() | 男员工在玻璃护栏前给背对镜头的儿童讲解,护栏后是机器臂。 | 1.40 | |
| 84 | 中景 | ![]() | 车间内多条橙色机器臂上下移动协同工作,高度自动化。 | 1.63 | |
| 85 | 中景 | ![]() | 女孩穿反光背心仰头说话,两旁站着同行男孩,背景模糊。 | Can they build one for me? | 1.20 |
| 86 | 全景 | ![]() | 男员工在机器臂前给孩子们讲解并比划手势,女员工在旁微笑。 | I want a pink one. | 1.17 |
| 87 | 近景 | ![]() | 女孩仰头张嘴说话,身穿反光马甲,身旁站着其他儿童。 | 1.13 | |
| 88 | 中景 | ![]() | 男员工面对镜头低头说话,背景是模糊的工厂环境。 | Let me see what I can do. | 1.40 |
| 89 | 全景 | ![]() | 现代办公大楼外景,有整齐的景观树、草坪和空中廊桥。 | At Midea, we make sure everything we do | 1.30 |
| 90 | 远景 | ![]() | 灰蓝色玻璃连廊内,一个人的剪影正在思考或打电话。 | 1.43 | |
| 91 | 全景 | ![]() | 男员工引导一群穿西装校服的儿童走过现代化的科技走廊。 | improves people's lives especially for your generation. | 3.17 |
| 92 | 全景 | ![]() | 男员工带领儿童走进布满白色吸音棉的消声室。 | 2.03 | |
| 93 | 中景 | ![]() | 三名儿童在吸波材料实验室内,中间的女孩注视前方说话。 | In this chamber we test the electromagnetic field | 0.90 |
| 94 | 全景 | ![]() | 男员工在实验室里面向儿童讲话并打手势,女员工在旁。 | 1.33 | |
| 95 | 近景 | ![]() | 女孩和男孩专注地望向右前方,背景是洁净的实验室环境。 | that comes from all electrical appliances. | 1.17 |
| 96 | 全景 | ![]() | 男员工指向背后的冰箱给儿童讲解,两名技术人员在操作冰箱。 | 1.10 | |
| 97 | 中景 | ![]() | 两名工作人员在消声室内查看并操作双开门冰箱的内部。 | 1.27 | |
| 98 | 近景 | ![]() | 扎马尾的女孩侧身仰头说话,神情好奇,背景是实验室。 | Do they test laser swords here? | 1.77 |
| 99 | 中景 | ![]() | 男员工微笑着和前方交流,女员工在身后微笑,背景是消声墙。 | Midea laser swords? | 1.93 |
| 100 | 中景 | ![]() | 女孩专注地看向右前方,微张嘴唇说话,旁边有模糊的同伴侧脸。 | Erm...I'll check with our R&D offices in the US | 1.80 |
| 101 | 中景 | ![]() | 男员工边说话边打手势,女员工在侧后方微笑,两人面对前方交流。 | or Germany, maybe Italy. | 2.33 |
| 102 | 近景 | ![]() | 卷发男孩坐在实验室内,认真侧头望向斜上方观察。 | 1.50 | |
| 103 | 全景 | ![]() | 男员工在实验室内向儿童们讲解,旁边有技术人员调试家电。 | 1.53 | |
| 104 | 近景 | ![]() | 建筑物外墙上的M+书屋白色立体字标识特写。 | And this is the M+ Library | 1.03 |
| 105 | 远景 | ![]() | 圆形大图书馆内,男员工带领儿童走过,中间有大树和人在阅读交流。 | where all our employees and their families can come to study. | 3.50 |
| 106 | 中景 | ![]() | 长发女性坐在书桌前,在LED台灯下翻阅图书,神情专注。 | In addition, the Midea academy | 1.57 |
| 107 | 近景 | ![]() | 男员工在图书馆背景下侧身站立,正在开口说话。 | offers a 1000 free online courses. | 1.70 |
| 108 | 中景 | ![]() | 三个儿童并排站立,专注地看着斜上方,背景是图书馆书架。 | 2.23 | |
| 109 | 近景 | ![]() | 卷发男孩抬头望向斜上方,微张着嘴说话,胸前挂着工牌。 | I don't like studying. | 1.90 |
| 110 | 近景 | ![]() | 三个儿童并排站立,中间的金发男孩微笑开口说话。 | OK. | 1.47 |
| 111 | 全景 | ![]() | 宽敞图书馆内,男员工向排成一队的儿童们讲解演示。 | 1.33 | |
| 112 | 远景 | ![]() | 现代办公园区远景,有绿化树木、车辆和建筑,视野开阔。 | Well, we also have cultural associations. | 1.37 |
| 113 | 全景 | ![]() | 男员工带着一群儿童在明亮的走廊前行,女员工跟在队尾。 | 1.27 | |
| 114 | 全景 | ![]() | 宽敞的体育馆内,多名年轻女性正穿着休闲服跳舞。 | They're for employees who want to do fun things after work | 1.33 |
| 115 | 中景 | ![]() | 戴头巾的女孩和另一名女孩在场馆内练习街舞,动作一致。 | 1.00 | |
| 116 | 近景 | ![]() | 卷发男孩仰头专注凝视,旁边有两个同伴局部入画。 | like...street dancing! | 1.00 |
| 117 | 全景 | ![]() | 体育场馆内多名年轻女性投入地练习街舞,动作动感。 | I like that...better! | 2.10 |
| 118 | 特写 | ![]() | 卷发男孩快速点头后张嘴说话,表情满意,最后低头离开画面。 | 1.50 | |
| 119 | 中景 | ![]() | 两名年轻女性面带微笑在体育场馆内跟随节奏舞动手臂。 | 1.07 | |
| 120 | 全景 | ![]() | 戴VIP卡的小男孩在场地中央生动地跳舞,背后大人们和儿童在看。 | 3.20 | |
| 121 | 中景 | ![]() | 小男孩在前方跳舞,身后的年轻女性作为伴舞随节奏摆动。 | 2.50 | |
| 122 | 中景 | ![]() | 男员工侧身看向右前方说话,背景是宽敞虚化的室内冷光空间。 | 1.00 | |
| 123 | 中景 | ![]() | 一行人走过走廊,小女孩神情淡定看向侧前方,前后有大人小孩随行。 | This way, folks! | 1.53 |
| 124 | 全景 | ![]() | 男员工带领儿童队列从右向左走过墙上有Midea标志的白色走廊。 | 1.80 | |
| 125 | 近景 | ![]() | 男员工在纯白背景前演讲,表情自然,随说话头部微动。 | So ladies and gentlemen, as you can see Midea are doing our utmost | 1.53 |
| 126 | 近景 | ![]() | 男孩在人群中专注向上仰望,身旁有伙伴,神情认真。 | 2.10 | |
| 127 | 中景 | ![]() | 男员工打手势说话,旁边的女员工面带微笑倾听。 | to ensure our people, our communities and our planet | 1.30 |
| 128 | 特写 | ![]() | 梳发髻的女孩仰起头专注期盼地望向上方,神情纯真。 | 1.30 | |
| 129 | 中景 | ![]() | 几个孩子一齐向斜上方仰视,神情专注认真。 | are taken care of. | 1.33 |
| 130 | 特写 | ![]() | 男员工在浅色背景前演讲,表情严肃专注,有轻微头部动作。 | Because we value your future. | 1.77 |
| 131 | 近景 | ![]() | 四个孩子站成一排对着斜前方兴奋鼓掌,笑容灿烂。 | 1.20 | |
| 132 | 中景 | ![]() | 女员工端着装有机械臂模型的托盘走来,男员工伸手去拿粉色模型。 | I think this pink robot is for you. | 1.37 |
| 133 | 中景 | ![]() | 男员工俯身将粉红色的模型递给孩子们,女员工在旁微笑。 | 1.33 | |
| 134 | 近景 | ![]() | 小女孩微笑着抬头望向上方,显得高兴又礼貌。 | Thank you. | 1.00 |
| 135 | 特写 | ![]() | 双手把玩展示粉红色微型机械臂模型的特写镜头。 | Bye guys. | 1.03 |
| 136 | 全景 | ![]() | 大厅里两名员工微笑着挥手,孩子们背对着画面陆续离开。 | 1.43 | |
| 137 | 中景 | ![]() | 成群的孩子在户外台阶上奔跑嬉戏,气氛欢快。 | 1.37 | |
| 138 | 全景 | ![]() | 孩子们走出玻璃幕墙大楼,门前停着黑色玩具车,画面有文字。 | 1.80 | |
| 139 | 中景 | ![]() | 男女员工并排站立在标志墙前,面带微笑一起挥手致意。 | 0.80 | |
| 140 | 特写 | ![]() | 黑色玩具车带有白辐条的轮胎特写,画面有双语文字。 | 1.10 | |
| 141 | 中景 | ![]() | 三个孩子驾驶黑色玩具车在户外愉快行驶,笑容灿烂。 | 3.87 | |
| 142 | 其他 | ![]() | 纯白背景上,蓝色线条聚拢并展开形成完整的Midea品牌标志动画。 | 4.43 |













































































































































