共250个镜头，该分镜由光厂AI自动生成
| 镜号 | 景别 | 参考图 | 画面内容 | 台词/旁白 | 时长(秒) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 远景 |  长镜头 | 清晨时分，阳光穿透薄雾照射在广袤的绿色植被上，画面中央有一条泥土小路延伸向远方，稀疏分布着房屋。 | In 2013, when we came into this community, children didn't go to school. | 16.67 |
| 2 | 全景 |  | 黄昏时分的乡村景色。一条蜿蜒的泥土路向远方延伸，道路两侧长满了高大的灌木和树木，落日逐渐没入云层。 | So, to attract the children, | 3.07 |
| 3 | 远景 |  | 广阔的草地上有一个由树木搭建而成的简易球门。一名身穿深色衣服的人正从左向右横向走过。 | we needed something that was unique. | 3.73 |
| 4 | 中景 |  | 一群非裔少年正在泥土路上由左向右行走。镜头聚焦于下半身，可见他们穿着短裤和拖鞋，手中握着长木棍。 | 1.50 | |
| 5 | 全景 |  | 一群非裔儿童正排成一列走向一座红砖砌成的平房，有的正进入房门。右下角有一只黑白花纹的羊正在觅食。 | 1.40 | |
| 6 | 特写 |  | 在破旧的浅色砖墙前，一只戴着彩色串珠手链的手拿着细木棍正在拨动一根红色的长弯管。 | 1.83 | |
| 7 | 中景 |  | 两名非裔少年出现在画面中。前景少年手中握着一个红色的长杆网状工具，中景处另一名粉衣少年从左侧进入。 | 1.23 | |
| 8 | 特写 |  | 俯视粗糙的土地，地面上散落着石块和杂质。两个人的影子投射在地面上并随着镜头的推进而移动。 | At the beginning | 1.57 |
| 9 | 近景 |  | 一名身穿黑色短袖的非裔男孩背对着镜头向前行走，肩上扛着一根顶端连接着圆形简易网的长杆。 | 1.63 | |
| 10 | 全景 |  | 阳光明媚的户外草场上，一群非裔男孩聚集在一起。一名男孩穿着印有“UGANDA”的黑色运动短袖。 | it was a very confusing time. | 1.33 |
| 11 | 中景 |  | 两名非裔少年正在低头劳作。镜头起初聚焦在手部挖掘动作上，随后向上摇移露出面部。 | 1.63 | |
| 12 | 特写 |  | 一根红色金属管垂直插入土中，一双深色皮肤的手正在管子基部填塞白色石块和泥土以固定它。 | 0.80 | |
| 13 | 特写 |  | 明亮的户外光线下，一只手抓握着圆形环的绳索部分。随后手向下松开，呈现吊环剪影效果。 | 1.20 | |
| 14 | 中景 |  | 乡间土路上，一名男子驾驶摩托车驶来。后座载有人员并挂着绿色的大口袋。 | 1.30 | |
| 15 | 中景 |  | 载有四人的摩托车在土路上行驶。最后一名乘客背着巨大的绿色编织袋，里面装着长条状物品。 | 1.40 | |
| 16 | 中景 |  | 一名身穿红色T恤的黑人男性提着装满长条状物体的浅绿色编织袋在草地上行走。 | They have never seen a sport | 1.80 |
| 17 | 特写 |  | 户外的草地上堆放着各种简陋的体育器材。一双手快速将地面上的标志碟和足球装入绿色编织袋中。 | that has four balls. | 1.43 |
| 18 | 特写 |  | 一名戴着橙色手套的人弯腰将地上的绿色足球捡起放进黄色的标志碟中，旁边可见另一个蓝色足球。 | 2.70 | |
| 19 | 中景 |  | 一名身穿红色15号篮球背心的编发少年背对镜头，正行走在户外的草地小路上。 | 1.60 | |
| 20 | 中景 |  | 身穿红蓝相间运动套装的主体背影，右手拄着长棍在土路上向前走动。背景有多名人物聚集。 | 2.00 | |
| 21 | 中景 |  | 户外的草场上，一名身穿白色短袖的男子背对镜头站立，脖子上挂着口哨。远处有其他人在活动。 | 2.87 | |
| 22 | 中景 |  | 一群非裔青少年站在草地上，手中拿着细长木棍。一名戴橙色手套的男孩正摆弄着木棍。 | We are like, how can I run with a stick? | 1.70 |
| 23 | 中景 |  | 三个非洲裔运动员在操场上背对镜头排开。每人两腿间夹着木棍，整齐地俯身跪下进入起跑预备姿势。 | Brooms down. | 4.43 |
| 24 | 中景 |  | 一名穿白色短袖的男子处于起跑前预备姿势。镜头从手臂摇至面部，他低头凝视下方。 | 2.13 | |
| 25 | 全景 |  | 一群非洲村民和儿童聚集在土坡和草地上，望向前方观看活动。阳光形成逆光效果。 | It looked like it's a joke. | 2.10 |
| 26 | 特写 |  | 一名身穿球衣的人背对镜头，球衣印有UGANDA和FUFA字样，并有乌干达国旗图案。 | 1.37 | |
| 27 | 特写 |  | 一名参与者在草地上保持俯身姿态。其裤腰后部系着一个深色布袋包裹的小圆球。 | 1.27 | |
| 28 | 中景 |  | 一名男孩跪在地上，旁边排列着数个固定的圆球。随后男孩迅速起跑向画面右侧冲出。 | Snitch! | 2.27 |
| 29 | 中景 |  | 一群非洲运动员在草地上做起跑准备。焦点汇聚在一位扎着脏脏辫的女运动员脸上。 | 1.23 | |
| 30 | 特写 |  | 一名编着脏脏辫、挂有黄色木珠的黑人女性的侧脸特写，目光坚定注视斜前方。 | But this is a sport now | 1.37 |
| 31 | 多景别 |  快速剪辑 | 快切镜头展示多名穿着各色运动服的男女选手在草地上处于俯身起跑的准备姿势。 | 1.60 | |
| 32 | 特写 |  | 一名中年黑人男性的侧脸特写。他神情严肃，目光注视前方。 | that can change one's life. | 1.70 |
| 33 | 远景 |  | 足球场上，两队球员分别从左右两侧向场地中央跑动。中心放着一颗足球。 | 1.33 | |
| 34 | 空镜 |  | 纯黑色的背景中心显示白色的英文大写字母标题THE UGANDAN QUIDDITCH MOVEMENT。 | 1.87 | |
| 35 | 远景 |  | 四名背着书包的非洲少年儿童沿着红土路并排朝镜头方向走来，道路两旁是茂密绿植。 | 3.43 | |
| 36 | 全景 |  | 一群黑人孩子在泥土路上走向前方的白墙红砖平房校舍。女孩穿着各异服装。 | 4.43 | |
| 37 | 中景 |  | 在简陋的教室里，名叫John Ssentamu的男教师正背对镜头在黑色黑板上书写HUMAN RIGHTS。 | Good afternoon class. Today we are looking at the human rights. I'm John Ssentamu, | 5.50 |
| 38 | 中景 |  | 教室中多名学生背对或侧对镜头坐着听课。墙上贴有手写英文教学海报。 | I'm a primary school teacher by profession | 2.10 |
| 39 | 中景 |  | 黑人学生坐在木制课桌前听讲。中心女孩双手交叠放在课桌上专注前方。 | and | 2.43 |
| 40 | 中景 |  | John Ssentamu穿着黑灰横条纹T恤在镜头前接受访谈，神情专注。 | I run a school. Good Shephard Primary School. Yeah, briefly, that's what I am. | 5.60 |
| 41 | 近景 |  | 一名非洲儿童侧对镜头坐着，右手托着下巴，眼神专注望向前方听讲。 | Now, who can give me | 1.53 |
| 42 | 中景 |  | 非洲儿童坐在木制课桌后听讲。镜头横移，几名学生专注看向前方。 | an example of a human right? | 2.93 |
| 43 | 近景 |  | John Ssentamu背对镜头举起右手食指指点，似乎在引导学生回答问题。 | - A right to education. | 1.10 |
| 44 | 中景 |  | 多名坐在长椅上的黑人学生。墙上贴着手绘海报。一名站立的女学生准备坐下。 | - A right to education. | 2.80 |
| 45 | 特写 |  | John Ssentamu右手拿着粉笔在黑板上书写文字，黑板上已满布字迹。 | Before this school was established, | 4.13 |
| 46 | 中景 |  | 几名非洲少年坐在木质课桌后专心听讲。近处一名少年托腮思考。 | most children had given up and the parents had given up on educating their children. | 3.60 |
| 47 | 中景 |  | 非洲少年学生坐在课桌后听讲。中心男孩一手搭在桌边缘注视前方。 | and we were like where are we going to start? | 3.73 |
| 48 | 远景 |  | 简陋室内环境，前景有半开木门。John Ssentamu在黑板前擦拭后转身面向镜头。 | 4.93 | |
| 49 | 近景 |  | 逆光环境下，一个环状器物立于户外。强烈的阳光穿透产生剪影和光晕效果。 | I was thinking so much of what that unique thing is | 3.17 |
| 50 | 中景 |  | John Ssentamu背对镜头站在开阔草地上，面前围着一群青少年。 | that will attract the children to come. | 2.83 |
| 51 | 近景 |  | John Ssentamu面带微笑向人群打招呼交谈。前景有背对镜头的黑人少年。 | Good morning. Good morning sir. How are you? I'm good. | 4.43 |
| 52 | 中景 |  长镜头 | John Ssentamu对围成一圈的青少年说话，孩子们穿着各式运动服，回应热烈。 | Whoever is okay tell your friend "I'm ready for the match." I'm ready for the match. I'm ready for the match. I'm ready for the match. I'm a winner! I'm a winner! | 12.37 |
| 53 | 中景 |  | John Ssentamu与年轻人交流，确认他们是否准备好，年轻人齐声回应。 | Are you ready? Yes. Sure? Yes. Okay. | 6.33 |
| 54 | 全景 |  | 一群年轻人跨在棍子上做起跑准备，随后迅速向前奔跑。 | 6.47 | |
| 55 | 中景 |  | John Ssentamu穿着条纹衫坐在镜头前进行访谈，双手抱胸。 | This weekend, Sunday, we are having the first national | 1.57 |
| 56 | 中景 |  | John Ssentamu继续在镜头前访谈，神情专注。 | Quidditch tournament. | 1.47 |
| 57 | 全景 |  | 草地运动场上，红蓝球衣球员奔跑追逐球。画面包含两个快切镜头。 | This is history in the making | 2.07 |
| 58 | 全景 |  | 户外草地场地上，球员进行体育活动。近景球员手持长杆跑过画面。 | for these players. | 1.70 |
| 59 | 全景 |  | 红蓝球衣的运动员在草地上激烈奔跑，进行比赛。 | Do you feel confident? Nervous? | 1.80 |
| 60 | 中景 |  | 一名编着脏脏辫的女孩对着镜头接受采访，神情从局促转为微笑。 | I personally feel nervous. | 6.37 |
| 61 | 中景 |  | 一名戴着针织帽的非裔女性接受采访，双臂抱胸说话后露出笑容鼓劲。 | Of course I'm confident. | 1.97 |
| 62 | 中景 |  | 两名身穿红橙色运动服的非裔青年在访谈，右侧青年在说话。 | This is the captain of our team, Katwadde. | 2.80 |
| 63 | 全景 |  | 几位青年在草地上进行运动准备，左侧青年拿着长棍立在圆环球门支架旁。 | 0.87 | |
| 64 | 全景 |  | 穿着红蓝运动服的球员在草地上跑动，其中一人手持球状物体。 | 1.27 | |
| 65 | 中景 |  | 红色球衣运动员加速跑过立着的圆形球环，向远处奔去。 | He's a really good trainer. In this tournament, | 3.97 |
| 66 | 中景 |  | 两名红色球衣青年继续访谈。两人面带微笑对着镜头说话。 | we are very serious that it will be ours. Of course, that's all our goal. | 7.07 |
| 67 | 中景 |  | 一名手持球的蓝衣青年被身后的花短袖青年追赶防守，画面带动态模糊。 | That's why we are training hard. | 2.83 |
| 68 | 全景 |  | 灰衣少年持球跑动时发生肢体碰撞摔倒，后方有多人追逐。 | 3.37 | |
| 69 | 近景 |  | John Ssentamu在户外露出灿烂笑容，举起拳头做出欢呼动作。 | That is Quidditch! | 3.03 |
| 70 | 中景 |  | 一名身穿切尔西球衣的男孩面对镜头自我介绍。 | I play as a Chaser. | 1.83 |
| 71 | 中景 |  | 扎着脏脏辫的15号女孩面对镜头自我介绍。 | Beater. | 0.47 |
| 72 | 中景 |  | 两名红色球衣青年并排站立，右侧寸头男子正在说话。 | Beater. Chaser. | 1.57 |
| 73 | 中景 |  | 一名身穿红白运动背心的非裔女子微笑面对镜头说话。 | A Seeker. | 0.83 |
| 74 | 中景 |  | 戴着针织帽的非裔女性微笑并略带羞涩地提问，双手合十。 | Have you heard of Hermione Granger? Who? | 4.63 |
| 75 | 中景 |  | 脏脏辫女孩继续面对镜头接受访谈，讲述对父亲的了解。 | I'm not so sure of how he discovered this sport, but what I know about my dad, he likes | 9.57 |
| 76 | 多景别 |  长镜头 | John Ssentamu走进简陋的砖砌图书馆，从书架上取出《哈利波特》书籍展示。 | knowing new things. | 15.33 |
| 77 | 多景别 |  | John Ssentamu在书架前拿书的特写，随后转场为一辆白色面包车在街道行驶。 | This is our library. And this is the book that started it all. | 1.97 |
| 78 | 中景 |  | John Ssentamu坐在行驶的车辆内望向窗外，眼神深思。 | In 2013, I was on a bus to Kampala. | 5.10 |
| 79 | 中景 |  | 镜头平移展示坐在John旁边的一位乘客正在阅读《哈利波特与魔法石》。 | The one who was sitting next to me was reading the Harry Potter book. | 6.97 |
| 80 | 近景 |  | John Ssentamu在车内专注盯着旁边人手里的书看。 | I was peeping into it. The "broomsticks" and then the name "Quidditch" sounded not English. | 7.17 |
| 81 | 中景 |  | John Ssentamu在黑板前接受访谈，手势丰富地讲述发现魁地奇词汇的过程。 | 3.07 | |
| 82 | 中景 |  | John Ssentamu继续访谈，双手张开指向自己强调。 | Those are some of the words that caught my eyes. | 2.50 |
| 83 | 近景 |  | John Ssentamu在车内平静地看向右前方，阳光照在脸上。 | And then, I borrowed the book. | 4.03 |
| 84 | 中景 |  | John Ssentamu在访谈中竖起食指讲述借书经过。 | I told this guy: "Can I have?" | 1.13 |
| 85 | 近景 |  | John Ssentamu继续在室内接受访谈，讲述询问细节。 | "Can I read through?" | 2.87 |
| 86 | 中景 |  | John Ssentamu在车内翻阅破损的《哈利波特》书籍。 | Then at the end, | 4.43 |
| 87 | 特写 |  | 书架上的破旧版《哈利波特与魔法石》英文书特写，镜头缓缓推进。 | he donated the book to me. | 3.23 |
| 88 | 特写 |  | 男子双手操作智能手机，屏幕显示正在搜索“What is Quidditch?”。 | As I was trying to do the googling about the Quidditch | 3.13 |
| 89 | 特写 |  | John Ssentamu俯视下方，眼神专注地看着屏幕。 | I got to know it is a full sport. | 1.87 |
| 90 | 特写 |  | 手机横屏播放一段关于魁地奇规则的视频，显示多人户外运动场景。 | But no African team? | 4.67 |
| 91 | 中景 |  | John Ssentamu在访谈中惊讶地摊开手，讲述没找到非洲球队的惊讶。 | No any other country in Africa playing Quidditch? | 2.07 |
| 92 | 特写 |  | 笔记本电脑屏幕上显示在YouTube搜索栏逐字输入“QUIDDITCH”。 | Then I had to watch movies | 2.30 |
| 93 | 特写 |  | 深色皮肤的手将黑色插头插入墙上的英规插座。 | on YouTube to see how it is played. | 1.07 |
| 94 | 特写 |  | 双手将黑色线缆插入投影仪背部接口。 | 1.37 | |
| 95 | 特写 |  | 一双手按下投影仪机身的电源按钮，按钮亮起红灯。 | 1.33 | |
| 96 | 中景 |  | John Ssentamu接受访谈，抬起双手做手势讲述共同学习的过程。 | We all learned the game together. | 2.00 |
| 97 | 全景 |  | 砖墙教室内，人们观看投影的魁地奇教学视频。视频显示四人在草地上练习。 | 2.13 | |
| 98 | 中景 |  | 在投影仪白光下，一群非裔孩子专注地观看视频。 | First, let's go over the equipment. | 1.33 |
| 99 | 中景 |  | 投影显示魁地奇装备介绍，说明球员必须把扫帚夹在腿间。 | At all times, players must have a broom between their legs. | 2.70 |
| 100 | 近景 |  | 两名非裔男童并排坐在墙边，眼神专注地聆听。 | 1.47 | |
| 101 | 中景 |  | John Ssentamu在访谈中情绪投入地用手势描述自我训练的过程。 | And we started training ourselves. | 3.37 |
| 102 | 全景 |  | 类似老旧电影的投影画面叠加实景，显示球员手持扫帚奔跑。 | As we were watching it, | 2.07 |
| 103 | 全景 |  | 户外草地球场上，多名球员奔跑追逐传球。 | the tactics were were seeing are the ones we were practicing | 2.60 |
| 104 | 中景 |  | John Ssentamu拿着纸张和手机在户外指导，神情严肃。 | on the ground. | 1.70 |
| 105 | 中景 |  | 一群人坐在室内观看墙面投射的魁地奇比赛画面。 | Players score with the Quaffle. | 0.80 |
| 106 | 远景 |  | 一名球员跑向圆形球门进行得分尝试，背景有其他球员。 | 0.93 | |
| 107 | 全景 |  | 人们在黑暗室内看投影，视频解说Bludgers游走球的功能。 | The other three balls in the game are Bludgers | 2.10 |
| 108 | 全景 |  | 球员在草地上奔跑投掷球，互相用球进行攻击防守。 | that are used to knock out players on the opposing team. | 3.47 |
| 109 | 中景 |  | John Ssentamu讲述使用普通扫帚作为道具时的情形。 | At the beginning, | 1.13 |
| 110 | 中景 |  | 有人穿着拖鞋用长扫帚打扫泥土地面，扬起尘土。 | the very brooms we are using to sweep | 1.00 |
| 111 | 中景 |  | John Ssentamu继续访谈，讲述扫帚作为比赛器材的趣事。 | are the brooms we were using. | 2.47 |
| 112 | 特写 |  | 球员腰后挂着带有彩带和花纹的包裹小布袋（金色飞贼）。 | It became very funny. | 1.37 |
| 113 | 全景 |  | 扮演“金色飞贼”的少年腰挂布袋，从深蹲起跑背向镜头奔去。 | In the 18th-minute, | 2.17 |
| 114 | 中景 |  | 一男一女两名少年Seekers并排站立在草地，画面叠加字幕标识。 | the Snitch and the Seekers enter the game. | 1.63 |
| 115 | 全景 |  | Seekers在草地上追逐扮演金色飞贼的人。随后女孩开心挥手展示抓到的球。 | The Snitch has a ball in a sock attached to their shorts. When a Seeker grabs the ball, their team earns 30 points and the game ends. | 9.13 |
| 116 | 中景 |  | John Ssentamu在访谈中摊开双手，强调混合性别的规则。 | And serious! | 1.17 |
| 117 | 全景 |  | 两组青年男女球员成排站立展示混合性别组队，分别是红衣队和蓝衣队。 | One of the most important rules is the mixed gender rule. | 2.10 |
| 118 | 多景别 |  快速剪辑 | 多名男女球员的站立特写快切，展现他们手持木棍准备的状态。 | Each team has seven players, with a maximum of four of any one gender. | 4.97 |
| 119 | 近景 |  | 一名戴头巾的女孩神情庄重专注目视前方。 | 2.47 | |
| 120 | 远景 |  | 广阔的自然地景，起伏的绿色丘陵上散落着房屋和农田，笼罩在薄雾中。 | 3.23 | |
| 121 | 远景 |  | 一名穿碎花裙的女性靠在户外一棵大树下，逆光呈现宁静氛围。 | 2.47 | |
| 122 | 中景 |  | 一名蒙眼的男孩正调整头巾，另一男孩协助。他们在准备蒙眼游戏。 | 2.77 | |
| 123 | 中景 |  | 三名非裔青少年在草地上站立，中间男孩摆弄方巾。 | 3.43 | |
| 124 | 中景 |  | John Ssentamu拿着手机在宽阔草坪上大声发出训练指令。 | Brooms down! Brooms... Amos! Brooms down! | 8.27 |
| 125 | 远景 |  | 一名穿蓝衣的男孩单膝跪地，发出起跑信号后向前跑去，面前摆着足球。 | Snitch! | 9.13 |
| 126 | 中景 |  | John Ssentamu在访谈中比划手势，讲述面临的性别组队问题。 | Where we had issues with both players and then the parents was | 6.13 |
| 127 | 中景 |  | John Ssentamu继续访谈，强调男女同队的争议。 | letting them know that it is possible to have boys and girls on the same team. It looked an abomination. | 5.60 |
| 128 | 远景 |  | 一群蒙眼的孩子在草地剧烈奔跑抢夺彩球，场面混乱。 | 8.30 | |
| 129 | 中景 |  | 两名男孩站在场边，其中一名挥舞木棍做跳跃动作。 | 1.43 | |
| 130 | 中景 |  | 一群男女青少年在草地进行剧烈的球赛抢夺，动作幅度大。 | It looked to be a taboo. | 4.27 |
| 131 | 全景 |  长镜头 | 孩子们在草地快速奔跑传球，进攻简易圆环球门。 | And I told the parents, support your girls so that we can break that myth. | 12.77 |
| 132 | 中景 |  | John Ssentamu在访谈中握拳展示力量动作，描述女孩的成长。 | And more girls felt strong enough. | 3.53 |
| 133 | 中景 |  | 脏脏辫女孩接受访谈，讲述对魁地奇的热爱。 | I find passion in playing quidditch because | 3.83 |
| 134 | 中景 |  | 戴冷帽的女生和同伴蹲坐在草地上认真观看。 | it unites both the boys and the girls. | 3.07 |
| 135 | 中景 |  | 白裙女孩坐在草地怀抱婴儿，画面温馨。 | I feel good when I'm on the pitch | 2.17 |
| 136 | 中景 |  | 一群非裔青少年围坐在草地上轻松愉快地交谈。 | with the boys who are strong | 3.13 |
| 137 | 中景 |  | 戴针织帽的女性受访时自信地讲述自己被认可为强者。 | cause also the spectators will consider me as a strong girl. | 7.10 |
| 138 | 中景 |  | 坐在草地上的几位青少年开心欢呼鼓掌。 | 2.90 | |
| 139 | 全景 |  长镜头 | 比赛中，孩子们在激烈的追逐防守中传接球跑向球门。 | As I speak, more girls are in this sport than boys. | 10.83 |
| 140 | 中景 |  | John Ssentamu激动地鼓掌，讲述家长对孩子们的支持。 | And we started looking at parents coming to support their children. | 2.63 |
| 141 | 远景 |  | 简易的红砖建筑小学外观，带有白色墙面。 | 2.27 | |
| 142 | 全景 |  | 家长们坐在红砖教室里开会。John Ssentamu起立看向前方。 | 3.60 | |
| 143 | 中景 |  | 一群非裔成年人在听会，其中一名女性神情严肃。 | 2.93 | |
| 144 | 中景 |  长镜头 | John Ssentamu站在教室前方发表演讲，手势丰富。 | This school is the birth place of the sport called Quidditch. The sport called? Quidditch! Yes. | 10.80 |
| 145 | 近景 |  | 一群非裔女性在专注地听演讲。 | In the whole of Uganda we were the first to play it, over there. | 2.23 |
| 146 | 中景 |  | 人群聚集聆听的背影，一名粉色头巾妇女和一小孩坐在前方。 | This Sunday, the first game in the tournament starts at noon. | 3.40 |
| 147 | 中景 |  | John Ssentamu站在众人前双手合十严肃演讲。 | 3.77 | |
| 148 | 中景 |  | John Ssentamu背对镜头说话，进行集会动员。 | I beg you, come in big numbers. | 2.80 |
| 149 | 中景 |  | John Ssentamu双手交叠专注发言，呼吁大家大声欢呼。 | Mama Moze, I trust you will be cheering loudly. | 3.23 |
| 150 | 中景 |  | 四位坐在桌后的长者听众从严肃转为微笑。 | 1.43 | |
| 151 | 中景 |  | John Ssentamu激昂地拍手动员大家夺取奖杯。 | Let's be there together and we'll win the trophy. | 6.03 |
| 152 | 航拍 |  | 高空俯瞰晨雾中的乡村全景，绿植环绕。 | 2.43 | |
| 153 | 全景 |  | 一名穿白裙的小女孩在林间大树上攀爬玩耍。 | 3.20 | |
| 154 | 中景 |  | John Ssentamu站在林间树下，平静专注地指导大家。 | Touch the ground. Richard it's so fast! Let's go, guys. | 3.50 |
| 155 | 全景 |  | 一群青少年在教练指挥下进行集体跑步训练。 | Don't laugh. Be serious. | 9.70 |
| 156 | 中景 |  | 穿着蓝色球队T恤的男子接受访谈讲述接触魁地奇的时间。 | - But Richard, why shouldn't I laugh when I feel like doing so? - You are lagging behind I started playing Quidditch in 2013 | 4.20 |
| 157 | 全景 |  | 青少年夹着木棍集体进行跑步步伐训练。 | 5.70 | |
| 158 | 全景 |  | 年轻人们夹着长棍在草地上进行折返跑训练。 | That was when John first introduced the sport in the community. | 6.63 |
| 159 | 中景 |  | 蓝衣男子访谈时讲述自己曾在家里受到虐待的经历。 | At the time I was not in a good place. I was being ill-treated at home. | 3.37 |
| 160 | 中景 |  长镜头 | 一群非洲青年在空地练习夹棍跳跃动作，互相鼓励。 | Man, jump! It is very simple. Do something slight, at least. Do what you can. Let's go. Let's jump. | 10.93 |
| 161 | 近景 |  | John Ssentamu在逆光下深沉思考，回忆Richard十岁时的情景。 | Richard was ten years old. | 6.37 |
| 162 | 近景 |  | John Ssentamu在访谈中沉重地讲述Richard哭诉的情形。 | He came and told me his story. | 1.70 |
| 163 | 中景 |  | John Ssentamu指出当时Richard的未来看起来很黯淡。 | It looked like his future is dim. | 4.37 |
| 164 | 远景 |  长镜头 | 大群青少年排队在教练指挥下进行户外动态训练。 | Let others go now. Quickly. | 15.07 |
| 165 | 中景 |  | 蓝衣男子讲述亲人离世，被姨妈阻止上学。 | My dad passed on and then my granny. I lived with my aunt, who did not want me to go to school. | 2.53 |
| 166 | 中景 |  | John Ssentamu讲述Richard被赶出家门的事实。 | He was thrown out of the home. | 4.07 |
| 167 | 中景 |  | John Ssentamu忧郁讲述Richard被亲戚抛弃的遭遇。 | He was abandoned by his relatives. | 4.00 |
| 168 | 全景 |  长镜头 | 球员跑向教练接受新训练指令，背后场地宽阔。 | Let us have another drill ... another exercise. - After that, we will go for the match. - Okay, sir. | 10.83 |
| 169 | 中景 |  | 蓝衣男子微笑着讲述被John收留的情景。 | Then John took me in. | 2.47 |
| 170 | 中景 |  | John Ssentamu在阳光下思索，呈现父爱的象征。 | 2.53 | |
| 171 | 近景 |  | John Ssentamu在绿植前凝视，展现严肃与深沉。 | 2.30 | |
| 172 | 中景 |  | 蓝衣男子表示从John身上得到了渴望的父爱。 | He showed me the father's love that I've been longing for. | 4.37 |
| 173 | 中景 |  长镜头 | 一群赤脚少年持棍同步做挥棍深蹲运动。 | John taught me how to be a child again. | 13.17 |
| 174 | 中景 |  | 蓝衣男子表示大家来打球都有各自的原因。 | Everyone has a reason why they are playing this sport. | 3.03 |
| 175 | 全景 |  | 球员们开心围坐在草地上休息交谈。 | I want to have teammates, companions, | 6.53 |
| 176 | 中景 |  | 蓝衣男子在访谈中表达对团队陪伴的渴望。 | like I have with the team that is here. | 4.33 |
| 177 | 空镜 |  | 交织的树枝在阴天背景中呈现出剪影。 | 1.70 | |
| 178 | 中景 |  | 雨滴落在泥泞草地上的水坑，泛起涟漪，出现比赛日字幕。 | 3.53 | |
| 179 | 中景 |  | 一名男子撑伞提着头盔凝重地站在阴天草地上。 | 3.87 | |
| 180 | 远景 |  | 阴天中，男性们合力抬起巨大白色帐篷骨架。 | 3.17 | |
| 181 | 全景 |  | 年轻人们头顶重叠的塑料凳在潮湿的草地上行进。 | As teachers, we know that work without play | 2.70 |
| 182 | 全景 |  | 妇女们在草地上协力搭建大号白色遮阳帐篷。 | 3.00 | |
| 183 | 中景 |  | 青年们在帐篷杆旁固定绳索，互相交流协作。 | makes Tom a dull boy. | 2.93 |
| 184 | 特写 |  | 俯视小孩站立在泥泞水坑边，有人用长管反复戳水坑。 | 1.30 | |
| 185 | 中景 |  | 女孩扶着铁杆向下注视劳作，画面呈框式构图。 | 3.40 | |
| 186 | 中景 |  | 两名拿长木棍的青年看着前方并带有笑意。 | 1.87 | |
| 187 | 中景 |  | 一群孩子在蓝巴内隔窗兴奋向外望和微笑。 | And now | 1.97 |
| 188 | 中景 |  | 少年们依次走下停靠的大巴车。 | the first time in ten years | 2.90 |
| 189 | 全景 |  | 两支分穿蓝色和绿色的魁地奇球队成排合影。 | teams coming from different districts of Uganda. | 4.80 |
| 190 | 全景 |  | 红色球衣球队全体蹲站合影。 | 2.63 | |
| 191 | 中景 |  | 青年们围坐快速击打非洲鼓，气氛热烈。 | 1.07 | |
| 192 | 中景 |  | 一群青少年在空地跳民族舞蹈，周围有鼓手和观众。 | 1.67 | |
| 193 | 特写 |  | 坐在长凳上的孩子正专注系破损运动鞋的鞋带。 | 1.00 | |
| 194 | 中景 |  | 红衣青年在人群中手舞足蹈地讲话，背景过曝。 | And everybody is wanting to win the trophy, | 1.63 |
| 195 | 近景 |  | John Ssentamu在户外接受采访，举起手指强调最终只有一个赢家。 | but at the end of the day, we are going to have one. | 3.77 |
| 196 | 特写 |  | 双耳金色奖杯的特写，旁边散落着奖牌。 | 1.77 | |
| 197 | 中景 |  | 人群聚集在遮阳棚下，一名头巾女子指向远方。 | 1.53 | |
| 198 | 全景 |  | 绿衣球队在场上摆出列队准备姿势。 | 1.77 | |
| 199 | 中景 |  | 身穿条纹衫的黑人裁判吹响口哨。 | 1.73 | |
| 200 | 中景 |  | 两名球员起跑预备，眼神专注直视前方。 | 3.43 | |
| 201 | 中景 |  | 黑人裁判用力挥手示意比赛开始。 | 1.97 | |
| 202 | 中景 |  | 球员们猛烈冲出起跑线，产生动态模糊。 | 0.93 | |
| 203 | 航拍 |  | 航拍展现球员们冲向场地中心的球。 | 3.47 | |
| 204 | 全景 |  | 赛场边坐满大量观众，比赛在激烈进行中。 | 5.53 | |
| 205 | 全景 |  | 远处的橘衣金色飞贼扮演者快速入场，观众席在镜头后扫过。 | 1.43 | |
| 206 | 多景别 |  | 主观视角快切显示持棍奔跑、摔倒及抢夺球的过程。 | 2.07 | |
| 207 | 全景 |  | 蓝衣球员在跑动对抗中摔倒，绿衣球员带球快速跑过。 | 1.90 | |
| 208 | 全景 |  | 红衣球员持长棍大幅前倾冲刺跑，绿衣防守。 | 2.70 | |
| 209 | 远景 |  | 红衣球员快速冲破场边，引来周边少年兴奋欢呼。 | 4.80 | |
| 210 | 中景 |  | 黑白条纹衫裁判眉头紧锁注视比赛进展。 | 1.30 | |
| 211 | 全景 |  | 赛场中球员跑动对抗，一名蓝衣球员重重摔滚在草地上。 | 6.60 | |
| 212 | 全景 |  | 场外戴头巾的妇女们爆发出喜悦的笑容和掌声。 | 1.83 | |
| 213 | 全景 |  | 决赛两队球员握手致意，画面叠加对阵图。 | 5.93 | |
| 214 | 远景 |  | 决战开始，两队球员全速向放置在场中央的一排球冲去。 | Brooms up! | 9.57 |
| 215 | 中景 |  | 观众区人群有拿手机拍照的，有打电话的，有专注看比赛的。 | 0.77 | |
| 216 | 航拍 |  | 俯视航拍下，球员们四散在场上跑动比赛。 | 1.23 | |
| 217 | 全景 |  | 女球员激烈争抢，场边坐满观众和帐篷。 | 1.90 | |
| 218 | 全景 |  | 红衣球员带球尝试穿环得分，遭到蓝衣防守。 | 3.13 | |
| 219 | 近景 |  | 红衣球员持棍向外走去，旁人递水。 | 2.67 | |
| 220 | 全景 |  | 大群观众全神贯注地盯向赛场一侧。 | 1.00 | |
| 221 | 中景 |  | 头巾女子坐在人群中望向赛场一角。 | 0.97 | |
| 222 | 多景别 |  | 红蓝两队在草场密集交战，近景远景全方位展现拼抢。 | 4.13 | |
| 223 | 远景 |  | 球员在满是观众的球场四处追逐拼抢跑动。 | 2.70 | |
| 224 | 全景 |  | 蓝衣球员将球抛出，另一远端蓝衣球员顺利接住。 | 1.60 | |
| 225 | 全景 |  | 蓝衣球员向圆环投球攻门，黄衣守门员试图阻拦。 | 1.17 | |
| 226 | 全景 |  | 主观镜头扫过球场，对战两支队伍队员紧张奔跑。 | 1.47 | |
| 227 | 远景 |  | 主观镜头穿越香蕉林等农田区域，展现金色飞贼躲藏环境。 | 3.73 | |
| 228 | 多景别 |  长镜头 | 主观镜头跟随橙衣金色飞贼跑回球场，并在人群间激烈交锋。 | 11.43 | |
| 229 | 全景 |  | 蓝衣球队队员们确认胜利，大声欢呼跳跃庆祝。 | 5.60 | |
| 230 | 中景 |  | John Ssentamu拿麦克风在颁奖桌前宣布决赛冠军。 | Katwadde have won the final and are the champions. | 5.27 |
| 231 | 中景 |  | 蓝衣球队与周围人群疯狂举手欢呼跳跃。 | 1.97 | |
| 232 | 中景 |  | 大群孩子挥舞手中绿树枝，又跑又跳庆祝胜利。 | 1.63 | |
| 233 | 远景 |  | 大片村民和孩童在空地狂欢乱舞。 | These are the children who began this game. | 3.93 |
| 234 | 中景 |  | John Ssentamu持麦呼吁大家再次为孩子们的表现鼓掌。 | Another applause for these kids, if that is okay with you. | 3.43 |
| 235 | 中景 |  | 妇女们细心地整理多根连带金牌的彩绳。 | 1.50 | |
| 236 | 近景 |  | 长者庄重地为队员佩戴夺冠金牌。 | 2.23 | |
| 237 | 中景 |  | 豹纹衫女子欣慰笑着为红衣少年挂上奖牌。 | My being a teacher | 2.37 |
| 238 | 中景 |  | 连续为队员戴上奖牌并拍肩膀鼓励的特写。 | I've learned that if you need a child to learn, | 3.13 |
| 239 | 中景 |  | 男子高举冠军奖杯转身与球员共同狂欢。 | give that child a chance to tell you | 4.60 |
| 240 | 全景 |  | 多名球员将冠军奖杯高高托起，欢庆最高荣誉。 | what that child has | 2.43 |
| 241 | 全景 |  | 全体参赛者、教练戴着奖牌大合影留念。 | in her heart. | 4.13 |
| 242 | 近景 |  | 戴着奖牌的非裔女队员深邃专注地面向远方。 | There is no one straight line | 3.47 |
| 243 | 近景 |  | 戴着奖牌的红衣男队员眼神坚定。 | to overcoming poverty | 3.93 |
| 244 | 特写 |  | 扎脏脏辫的少年展示金牌，若有所思。 | like anywhere else. | 3.97 |
| 245 | 中景 |  | 戴着彩帽和奖牌的男子神情庄重而充满希望。 | But experience has taught me, | 3.47 |
| 246 | 近景 |  | 身前队友高举奖杯，蓝衣队员神情严肃。 | that if you want something | 2.53 |
| 247 | 近景 |  | 包含教练和男女队员的众人面向远方，目光深远。 | to be sustainable | 4.13 |
| 248 | 远景 |  | 全体不同颜色的球队整齐完成全家福合影。 | start it with the children. | 8.43 |
| 249 | 其他 |  | 黑色屏幕上浮现白字标明电影名字。 | 7.37 | |
| 250 | 其他 |  长镜头 | 滚动展示完长串演职人员表后，显示Atlas Obscura品牌Logo。 | 40.77 |