共107个镜头，该分镜由光厂AI自动生成
| 镜号 | 景别 | 参考图 | 画面内容 | 台词/旁白 | 时长(秒) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 航拍 |  | 航拍视角下的黄土高原梯田景观。冬日景象，梯田表面覆盖着白雪，与裸露的黄褐色土壤交织。远处是起伏的群山，天空晴朗湛蓝。 | 3.97 | |
| 2 | 航拍 |  | 航拍视角下群山环抱中的一处平房校舍院落。一群小学生正聚集在院子中心的旗杆下，红旗在旗杆顶部飘扬。校舍周围有土坡和稀疏的树木。 | 我们在红旗下宣誓 起来 起来 起来 | 4.83 |
| 3 | 中景 |  | 一群身穿各色羽绒服的小学生在户外站立，集体抬头仰望天空。孩子们神情专注，有的张着嘴，有的举手过眉作遮阳状。阳光从侧前方照射。 | 我们万众一心冒着敌人的炮火 | 4.93 |
| 4 | 中景 |  | 在户外明媚阳光下，几个孩子抬头向上看。画面中心是一个穿着黄色运动外套的男孩，他仰着头张开嘴，右手抬起，神情兴奋。 | 前进 冒着敌人的炮火 | 4.00 |
| 5 | 全景 |  | 在户外的阳光下，一名戴着红色围巾的女教师正拉动旗杆上的绳索进行升旗。旗杆旁站着一群小学生，他们正仰头注视着上方。 | 前进 前进 前进进 | 2.90 |
| 6 | 全景 |  | 五星红旗在旗杆上迎风飘扬，背景是晴朗的蓝色天空，阳光从侧面照射，旗帜呈现出明显的红色褶皱和动态起伏。 | 3.70 | |
| 7 | 全景 |  | 远眺黄土高原地貌下的村庄，可见平房校舍、操场和一面红旗，背景是层层叠叠的黄土坡山体，山上植被稀疏。 | 3.87 | |
| 8 | 远景 |  | 在冬日枯黄的农田中，张青兰牵着一名小孩正沿着土路从左向右缓慢走动。背景中可以看到远处的电线杆和几棵深绿色的树木。 | 那是墙 当我们感到 | 5.87 |
| 9 | 远景 |  | 在微光下，张青兰牵着小孩，沿着一条覆盖着残雪的乡间土坡路向远方走去。路两旁是低矮的土坡和枯萎的灌木，呈现为背光的剪影效果。 | 那是无可奈何的墙时 那时 爬山虎默默的向着那堵墙爬去 | 8.17 |
| 10 | 远景 |  | 在微光下远眺连绵的山坡。山坡上覆盖着少许残雪，山顶矗立着几棵枯树。天空呈现淡蓝色和微弱的晚霞色，画面左下方有白烟飘过。 | 4.50 | |
| 11 | 中景 |  | 在荒芜的土坡环境中，一名背着背包的小孩和张青兰正并排向斜前方跑去。地面上散落着少许生活垃圾，背景为枯萎的植被。 | 如果说那是一堵绝望的墙 | 3.47 |
| 12 | 中景 |  | 在一个带有残雪的土坡路面上，张青兰正牵着一个小男孩行走。镜头从极低的角度捕捉他们行走的背影，两人正沿着土路向远方走去。 | 没有一滴水 一粒种子也无法生存的一堵墙 | 6.27 |
| 13 | 近景 |  | 在户外荒芜的土坡边，张青兰牵着一名小女孩在行走。她低头看着孩子，脸上带着柔和的微笑；背景是起伏的土丘和稀疏的枯草丛。 | 冷不冷冷不冷 | 4.30 |
| 14 | 全景 |  | 张青兰牵着小孩的手，在一条两旁长满荒草的土路上缓慢前行，土路上残留着一些积雪。背景是远处的山脉，天空呈现出微光。 | 爬山虎不慌不忙的向前爬去 | 7.23 |
| 15 | 全景 |  | 在荒凉的户外雪地斜坡上，张青兰与小男孩并排向上坡走去。地面是带有残雪的黄土坡，画面前景有枯萎的杂草遮挡。 | 4.27 | |
| 16 | 特写 |  | 户外环境下，几根干枯的木柴堆叠在屋顶边缘上，背景是模糊的远山，右侧背景中有淡淡的白烟升起，天空呈现浅蓝色。 | 2.87 | |
| 17 | 特写 |  | 画面主体为一只带着白手套的手，正在黑色铁栅栏门上进行开锁操作。背景为模糊的浅色室外地面和墙体。 | 1.90 | |
| 18 | 全景 |  | 张青兰戴着白色手套，双手捧着一捆干草，从画面右侧走向左侧。背景是贴有白色瓷砖和黄色墙面的平房，窗户装有金属防盗网。 | 2.43 | |
| 19 | 中景 |  | 在室内逆光环境下，张青兰背对着窗户俯身，双手正在桌面上操作。窗户透出的强光使人物主体呈剪影状态。 | 1.93 | |
| 20 | 特写 |  | 在一个昏暗的室内环境中，一个黑色的袋子正倾斜着向金属台面上倾倒黑色木炭碎块。木炭上还带着少许白灰和微弱的烟气。 | 4.10 | |
| 21 | 特写 |  | 在一个昏暗的环境中，一只戴着白手套的手正在向炉灶内部投掷引燃物。炉膛内部的火光逐渐明亮，照亮了炉口。 | 7.43 | |
| 22 | 特写 |  | 圆形的黑色金属火炉口，炉膛内部正燃着橘红色的火焰。火苗在黑色的背景中跃动，并伴有细微的火星溅出。 | 3.30 | |
| 23 | 近景 |  | 铁制大门的上半部分，铁门顶端装饰有红色的五角星及多面红旗样式的铁片。背景是模糊的土坡和远处的烟雾。 | 2.37 | |
| 24 | 远景 |  | 在乡村学校门口，一名小女孩独自推开黑色铁栅栏门走入校内，一只黑色小狗在门边跑动。背景是白色的砖墙，墙上写有红色的字。 | 7.07 | |
| 25 | 全景 |  | 室内一群孩子聚集在一起，穿着厚外套围在一张桌子旁进行集体活动。环境光线较为昏暗，色调偏冷。 | 4.83 | |
| 26 | 近景 |  | 教室内，一名小男孩正坐在课桌前，戴着红色手套，低头看着摊开在桌面上的书本朗读。背景有其他学生的模糊身影。 | 2.23 | |
| 27 | 特写 |  | 画面从戴着红色手套的人手平移，显现出一个正在燃烧着微弱火苗的黑色火炉，背景环境较为昏暗，整体氛围温暖。 | 5.97 | |
| 28 | 中景 |  长镜头 | 张青兰在户外接受采访，面带微笑说话。镜头持续保持在这一机位，记录她的讲述过程。 | 上课的时候我就用一条带子把儿子系在炕上 上完课赶快过来看看有时候儿子拉了尿了 赶快过来给他换换 洗洗澡喂喂奶 | 13.03 |
| 29 | 远景 |  | 白墙红瓦的屋脊和砖砌烟囱，烟囱正冒出淡淡的白烟。背景是多棵枯树，天空呈现出黄昏色调。 | 再共同读一遍 十 开始 | 2.93 |
| 30 | 特写 |  | 在绿色黑板前，张青兰的手正用食指依次指着黑板上用白色粉笔书写的文字标题“10 大还是小”。 | 十 大还是小 有时候我觉的自己很大 | 2.70 |
| 31 | 中景 |  | 在光线充足的教室里，一群小学生坐在课桌前集体朗读。一名小女孩正低头大声跟读，旁边的小男孩也专注朗读。阳光在学生脸上留下光斑。 | 十 大还是小 有时候我觉得自己很大 我自己穿衣服的时候 | 7.23 |
| 32 | 近景 |  | 一个小女孩穿着熊猫图案外套站在白墙前，双手拿着一个紫红色的包装袋正在吮吸。光线从侧前方照射在女孩脸上。 | 我自己穿衣服的时候 有没有别的啊 | 5.53 |
| 33 | 中景 |  长镜头 | 室内环境下，张青兰面带微笑地面对镜头交谈，背景是深绿色的黑板。镜头聚焦于她的面部表情和细微的头部动作。 | 有没有别的啊 够不到按钮 还有 帮助爸爸 帮爸爸干什么 种地 对 | 10.77 |
| 34 | 近景 |  | 室内教室内多名小学生坐在座位上。一名黄色外套的小男孩微微仰头看向斜上方，侧光打在他脸上。周围还有其他孩子在听讲。 | 帮爸爸种地还有那 帮妈妈倒水 | 4.40 |
| 35 | 中景 |  | 一群孩子在室内并排坐着，一名红色羽绒服的男孩表情认真，抬眼看向斜前方。背景中的其他孩子处于虚化状态。 | 帮妈妈倒水 好说的太好了 你呢 你呢 | 3.00 |
| 36 | 中景 |  | 一名扎着小辫的小女孩坐在室内白墙前，手中拿着吸吸冻包装袋低头吸食。强烈的阳光从侧方照在她的脸上和身上。 | 横 | 4.63 |
| 37 | 特写 |  | 一名剪着寸头的藏族小男孩的侧脸特写，正专注地注视着前方，神情认真。背景模糊，隐约可见其他学生和课桌。 | 横 竖 | 2.50 |
| 38 | 中景 |  | 明亮的教室内，一群小学生坐在课桌前认真听讲。一名扎马尾的小女孩专注看着前方，身后的男孩举起右手进行书空练习。 | 撇 竖弯钩 第二天就要期中考试了么 | 5.73 |
| 39 | 中景 |  | 张青兰在户外接受采访，神情略显忧郁，在回忆沉重往事。背景是模糊的自然地貌。 | 第二天就要期中考试了么 前天下午儿子 掉地上 摔了胳膊抱着胳膊哭 我还是最后我就想 | 8.53 |
| 40 | 近景 |  | 张青兰正对着镜头说话，神情凝重，有眨眼动作。背景是户外的自然环境和停放的汽车。 | 不管咋样吧 学生考完试再说 | 4.73 |
| 41 | 中景 |  长镜头 | 张青兰在户外接受采访，起初面对镜头说话，随后低下头，举起左手掩住额头，表现出悲伤的情绪。 | 第二天我带着学生 去考完试 领着儿子去县医院 检查了一下 他的胳膊骨折了 | 14.73 |
| 42 | 远景 |  | 远眺冬日荒芜的山岭，山坡呈现出棕褐色与残雪斑驳交织的纹理。山间散布着零星的电线杆。 | 白土洼村偏远贫瘠 | 3.10 |
| 43 | 全景 |  | 远景拍摄自然环境中的枯草丛，草叶呈现枯黄色。背景隐约可见带有残雪的地面和远处的山丘轮廓。 | 白土洼村偏远贫瘠 | 2.70 |
| 44 | 全景 |  | 一排具有传统特色的窑洞式砖石建筑。建筑外墙呈现土黄色，带有拱形门窗，门前堆放着土石。背景为荒凉的山坡。 | 只有十几户人家 | 2.63 |
| 45 | 近景 |  | 干旱的黄土地面，右侧堆积着浅色石块，阳光直射下在地面投射出深色的人影。 | 开学第一天我去白土洼 | 1.57 |
| 46 | 远景 |  | 在荒凉的黄土坡山路中，一名老年男子挑着一副扁担，正沿着土路缓缓向高处走去，背影逐渐远去。 | 父亲挑着米面油盐 | 3.77 |
| 47 | 中景 |  | 在荒凉的山间土路上，老年男子挑着沉重的扁担向远方走去。环境多为枯草、黄土坡和稀疏的树木。 | 步行送我去 那天我似乎找到了 | 3.87 |
| 48 | 中景 |  | 在布满枯干灌木与野草的荒地上，一群白毛山羊正低头在草丛间觅食。阳光从侧上方照射。 | 自己生命里最为光荣的道路 | 2.37 |
| 49 | 远景 |  | 在布满枯草的荒凉山坡上，张青兰正由近及远在林间小路上行走。山坡上方可见零星的简陋砖房。 | 5.17 | |
| 50 | 近景 |  | 张青兰背对镜头，正步入一间老旧砖房的木门。门框两边贴有破损的对联，人物身影逐渐没入黑暗中。 | 4.20 | |
| 51 | 全景 |  长镜头 | 张青兰在一间破旧的砖墙屋内环顾，向镜头展示简陋的家具陈设。屋内光线昏暗，散落着桌椅构件和杂物。 | 这些桌子凳子呀 那时候我来的时候 这桌凳都四分五裂的没法上课 | 10.43 |
| 52 | 特写 |  | 特写一个饱经风霜的陈旧木凳，木头上刻有明显的汉字。光线从侧方射入，突显出木材干裂的纹理。 | 找了个木匠修了一下 那时候工资三十五块钱 | 7.13 |
| 53 | 中景 |  | 张青兰身处简陋的室内，背景是斑驳的砖墙和堆放的柴火。她低头弯腰整理地上的东西，光线较为昏暗。 | 光修板凳就花了七十 | 5.20 |
| 54 | 特写 |  | 一堵陈旧且粗糙的砖墙上留有黑色的手写毛笔字迹“唯有读书高”。墙面斑驳，光线昏暗且带有暖调。 | 万般皆下品 唯有读书高 这是当年我教学生 | 6.90 |
| 55 | 中景 |  | 昏暗的室内空间，墙角堆放着一捆干燥的枝干。阳光从斜上方照射进来，在干柴和地面上形成光斑。 | 写毛笔字的时候写在墙上的还在呢 | 4.23 |
| 56 | 远景 |  | 土黄色的枯草地上布满收割后的茬杆。两只喜鹊低空飞行掠过，穿过枯枝区域。 | 1.90 | |
| 57 | 远景 |  | 在一条由砖墙围成的村落窄巷中，远处一名小孩正向镜头方向走来，随后另一名小孩从墙角出现。 | 2.50 | |
| 58 | 特写 |  | 低机位特写，多名孩子正排成一列向前行走，展示了孩子们的腿部及足部。阳光在地面留下斜长的影子。 | 3.80 | |
| 59 | 近景 |  | 几名儿童在户外活动，一名穿着蓝色马甲的小男孩侧身站立，其他儿童的身影交替经过。阳光清晰。 | 2.73 | |
| 60 | 全景 |  | 在标有“佃坪乡东峪教学点”的平房门口，一群小学生正在排队。张青兰正从纸箱里拿出物品分发。 | 2.70 | |
| 61 | 特写 |  | 几名排队的小男孩伸手接过张青兰分发的零食包装物，最前面的小男孩低头看着。 | 给你 拿上赶快吃啊 | 5.97 |
| 62 | 中景 |  | 一群幼童排成一队，队伍前方的粉色连帽衫小女孩回头张望并与身后的男孩交谈。阳光投下阴影。 | 吃了要上课了 | 6.37 |
| 63 | 中景 |  | 在室内环境中，一名小男孩正低头拆开手中的包装零食并咬食。背景中有其他孩童和桌面上的食物。 | 5.07 | |
| 64 | 特写 |  | 一名小男孩坐在室内，右手拿着一小块食物送入嘴中咀嚼，随后转头看向右侧并微微抬头。 | 3.33 | |
| 65 | 近景 |  | 一名小男孩正面面对镜头，通过吸管饮用学生饮用奶。他眼神专注地看向前方，面部有高原红。 | 3.57 | |
| 66 | 远景 |  | 在荒凉的北方农村小道上，一名红衣小孩向深处走动，小狗跟随。道路两旁是红砖墙房屋和电线杆。 | 上级通知我们填写代教表格 | 4.37 |
| 67 | 全景 |  | 冬日暖阳下一棵枯树上停着一只喜鹊，它转动身体跳到旁边的树枝上。背景是晴朗的蓝天。 | 可是白土洼太偏僻了 我耽误了填表 | 3.03 |
| 68 | 远景 |  | 寒冷冬季的乡村野外景观。远处是土褐色山丘，中景有一棵高大枯树和一根电线杆，地面有残雪。 | 后来县里组织培训 | 1.50 |
| 69 | 远景 |  | 山脚下的村落或学校区域，有正在建设的建筑和白色客车。背景是荒山，呈现出冬日萧瑟景象。 | 招考一批长期代教 | 2.77 |
| 70 | 远景 |  | 俯拍砖混结构建筑房顶，烟囱冒出白色浓烟。远景是带有积雪痕迹的荒芜农田和一棵枯树。 | 2.57 | |
| 71 | 中景 |  | 张青兰坐在户外接受采访，面带微笑配合手势讲述。背景是荒原，呈现枯草和黄土色调。 | 九七年长代证的 我在县城里面培训了长代 | 4.57 |
| 72 | 中景 |  | 张青兰在户外站立，面带忧虑，眼神向下看或侧方开口说话。背景是模糊的山坡和积雪。 | 人家没给我发证 | 3.03 |
| 73 | 远景 |  | 在荒凉的山间土路上，张青兰正背对着镜头向远处的山坡走去。道路两旁有枯草、树木和积雪。 | 我的期望变成了心灰意冷 | 4.10 |
| 74 | 中景 |  长镜头 | 张青兰在户外叙述，眯着眼睛，一度抬手遮住口部，神情显露出一丝委屈与忧伤。 | 后来我也想放弃这份工作的 可是不知道 咋回事 我觉得这些孩子们需要我 孩子们不能没有我 | 11.63 |
| 75 | 全景 |  | 冬日的乡村公路上，一群小学生沿着路边向远方行走。路面有积雪，背景是山丘和电线杆。 | 我教的这些孩子 | 3.23 |
| 76 | 中景 |  | 张青兰坐在户外接受采访，面带微笑说话。背景是干枯的树木和荒芜的山地，侧逆光效果。 | 大多都是留守儿童 所以我觉得 | 3.93 |
| 77 | 远景 |  | 张青兰在农村居民区的砖墙小巷中，朝着镜头方向缓缓走来。两侧是砖混结构平房。 | 他们这些心理健康尤为重要 | 3.27 |
| 78 | 全景 |  长镜头 | 张青兰背对镜头在农家院落中行走，牵起跑出的小女孩的手，沿着平房走廊向前走去。 | 星期天我就组织他们 做游戏谈心 让他们寻找自己的快乐 | 12.23 |
| 79 | 特写 |  | 在桌面上，张青兰的手伸出食指点在课本上辅导，小孩的手握着铅笔准备记录。 | 再看红红的枫叶像 一枚枚邮票 | 3.00 |
| 80 | 中景 |  | 昏暗的室内，小女孩侧身坐着专注写字，张青兰在旁陪伴。背景模糊呈现柔和氛围。 | 缩句 | 2.50 |
| 81 | 中景 |  | 张青兰微微低头，神情专注且略显疲惫地弯腰处理某物。背景杂乱，环境简陋。 | 也就是说是把这里的形容词去掉 把名词留下来了就可以了 | 8.60 |
| 82 | 全景 |  | 室内小女孩坐在桌前写作业，张青兰弯腰指导。背景中一名年长男性坐在椅子上观看。 | 会了吗 会了你写一个拟人句给老师看看 | 6.33 |
| 83 | 多景别 |  | 画面由白天的户外竹篮叠化至黑夜场景，黑暗中亮起一扇拱形窗户的灯光，窗内有人影。 | 9.13 | |
| 84 | 中景 |  | 光线昏暗的室内，张青兰伏在桌前低头阅读或书写，面部被微弱光线照亮，背景全黑。 | 4.97 | |
| 85 | 特写 |  | 昏暗的桌面上立着一个粉笔盒和钢笔。背景中一只手在纸上书写，处于模糊状态。 | 2.97 | |
| 86 | 特写 |  | 一只手握着钢笔在笔记本上书写。光线柔和昏暗，侧重于展现书写的动作细节。 | 3.67 | |
| 87 | 近景 |  | 光线昏暗的教室内，一名学生背对镜头站在黑板前擦拭粉笔字。 | 3.73 | |
| 88 | 全景 |  | 在乡间公路上，一辆白色大巴车顶着强烈逆光驶向镜头，阳光形成巨大光晕。 | 接着最让我意想不到的事情发生了 | 3.43 |
| 89 | 中景 |  | 室内男性背对镜头在绿黑板上写“东峪村委换届选举计票”。镜头下方有其他人的后脑勺。 | 村里召开选举大会 | 5.10 |
| 90 | 特写 |  | 室内白发老者侧对镜头坐着，面部被红光映照。前方台面上叠放着红色折页。 | 提出选一位妇联主任 | 4.93 |
| 91 | 近景 |  | 室内两名男性并排而坐，右侧男性侧头看向左侧并开口说话交流。 | 和人大代表 | 1.13 |
| 92 | 中景 |  | 人群围在黑板前，黑板上用粉笔写着“叶青兰”等人名。画面前景是模糊的人群后脑勺。 | 4.97 | |
| 93 | 中景 |  | 红砖墙上贴着手写的红色告示，左侧有木制立柱。阳光在墙面留下阴影。 | 五百八十个选民我竟然以五百票当选 | 2.17 |
| 94 | 中景 |  | 室内几名男子站立，中间男子手捂脸表现出激动哭泣，周围男子有不同反应。 | 2.60 | |
| 95 | 中景 |  | 室内长桌旁，一名白发长者背对镜头坐着，背景中几名中老年男性聚集交谈。 | 3.23 | |
| 96 | 特写 |  | 一名小男孩面对镜头说话，神情略显严肃，脸部占据画面中心，光线形成明暗对比。 | 最值得欣慰的是 | 2.77 |
| 97 | 中景 |  | 教室里一名黄黑羽绒服男童坐在课桌前转头看镜头，随后低头；旁边有另一名男童。 | 每年我带的孩子们 | 3.10 |
| 98 | 近景 |  | 小女孩背对镜头在黑板上用粉笔书写，右侧有成人身影在指导，室内环境简陋。 | 他们让我深深体会到我要坚守 | 3.20 |
| 99 | 中景 |  | 教室内红外套小男孩坐在桌前低头揉眼掩面，后方绿棉服男孩翻看课本。 | 我不能放弃我的工作 | 3.93 |
| 100 | 远景 |  | 全景俯拍广阔丘陵荒地，地面起伏植被稀疏，天空晴朗光线充足。 | 这二十七年里 山有多高 | 3.93 |
| 101 | 中景 |  | 昏暗的室内，张青兰坐在课桌前低头翻阅书籍，黑板上映着模糊人影。 | 夜有多凉 | 2.17 |
| 102 | 全景 |  | 干枯的芦苇在微风中轻微晃动，背景是残雪的地面和流水，色调温和。 | 风有多燥 | 1.97 |
| 103 | 远景 |  | 广袤深蓝色的天空中分布着白云，云朵发生细微偏移呈现流云状态。 | 天有多蓝 | 2.20 |
| 104 | 多景别 |  长镜头 | 镜头由张青兰微笑叠化至操场小孩爬行，再叠化至张青兰张开双臂迎接孩子们嬉闹。 | 心就有多热 绿队 加油 到这来 慢点 慢点 | 21.07 |
| 105 | 航拍 |  | 航拍黄土高原梯田，田垄间覆白雪，远山起伏，天空蔚蓝无云。 | 玩的开心不开心 开心 | 4.37 |
| 106 | 远景 |  | 在干旱荒凉的山区土路上，张青兰走在蜿蜒路面上，阳光留下清晰影子。 | 九月一日开学第一天 父亲挑着米面油盐 | 8.47 |
| 107 | 航拍 |  长镜头 | 无人机俯拍荒山土路上独行的张青兰。镜头拉远展现山峦广阔背景，画面渐黑。 | 送我来到白土洼 那个时候走的就是这条山路 没有想到一晃就是二十多年 如果可以选择重头来过 我还是会来到这里 做一名老师 | 35.03 |