共184个镜头，该分镜由光厂AI自动生成
| 镜号 | 景别 | 参考图 | 画面内容 | 台词/旁白 | 时长(秒) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 远景 |  | 在广阔的绿色草坡上，三匹深色的马正向左侧奔跑；画面前景是一大群绵羊，它们也在向左侧移动。 | 4.13 | |
| 2 | 全景 |  | 在广阔的草原斜坡上，一群白色的羊群正由右向左快速奔跑。羊群旁边跟着一辆深绿色的农用拖拉机，车斗里坐着几个人。 | 4.77 | |
| 3 | 近景 |  | 扎着双麻花辫、佩戴入耳式耳机的纳兰背着蓝色双肩包，在广阔的绿色草原上前行，随后转头看向前方。 | 纳兰 纳兰 | 5.53 |
| 4 | 全景 |  | 在一片开阔的绿色草原斜坡上，一辆红色的拖拉机正拉着蓝色的货斗缓慢向画面右前方行驶，货斗内坐着几名穿着校服的学生。 | 1.80 | |
| 5 | 近景 |  | 戴着圆框眼镜、穿着蓝色牛仔外套的支教老师，正在户外草地上仰头向前方呼喊。 | 纳兰 上车吧 路还远着呢 | 2.53 |
| 6 | 近景 |  | 纳兰正佩戴着有线耳机，起初神情严肃地看向镜头左侧，随后将双手抬起扶住耳机并转向正前方。 | 路还远着呢 | 1.97 |
| 7 | 远景 |  | 一群穿着白蓝红三色校服的学生坐在敞篷游览车内，望向窗外。在远处的绿色草原坡地上，纳兰正向远方奔跑。 | 1.27 | |
| 8 | 近景 |  | 支教老师侧身站立在广阔的草地上。她穿着浅蓝色牛仔衬衫内搭白色T恤，背着深色挎包，微微抬头仰望斜上方。 | 1.67 | |
| 9 | 中景 |  | 一群身穿蓝白红三色校服的中小学生坐在户外交通工具上，画面中心有四到五名学生。他们成排坐着，身体随车辆行驶轻微晃动。 | 1.03 | |
| 10 | 全景 |  | 远景画面中，纳兰背着浅蓝色书包独自向着画面深处的山坡顶端奔跑，阳光在草地上投下柔和的光影。 | 1.53 | |
| 11 | 远景 |  | 在清晨或傍晚的逆光环境下，纳兰正沿着草坡斜向上方跑去，太阳在地平线上方散发出明亮的光芒，形成剪影效果。 | 0.80 | |
| 12 | 远景 |  | 在黄昏或清晨的逆光环境下，纳兰从草坡顶端向坡下走去。画面中央覆盖着巨大的白色艺术字体标题。 | 4.33 | |
| 13 | 远景 |  | 在蓝天白云下的广阔草地上，坐落着一座由原木搭建的单层民居木屋。支教老师正从左侧围栏处跑向木屋。 | 纳兰 | 1.57 |
| 14 | 全景 |  | 支教老师背着帆布袋、穿着蓝色上衣从画面左侧跑向木房，并伸手拉开木房侧面的房门。 | 纳兰 | 1.77 |
| 15 | 特写 |  | 一位白发白须的高龄男性老人躺在草堆上，起初双眼闭合，随后缓缓睁开双眼向上方注视。 | 谁啊 | 0.80 |
| 16 | 中景 |  | 在户外农场或牧场环境中，老人侧躺在干草堆上，手中拿着一个棕色的水袋或酒壶，似乎正抬起头向后方张望。 | 谁啊 | 0.80 |
| 17 | 中景 |  | 老人身穿棕褐色民族服饰，侧身躺在户外的干草堆上。他张口说话，神情显得有些困惑或询问。 | 0.80 | |
| 18 | 近景 |  | 支教老师站在一座老旧的木屋前。她原本侧对镜头，随后身体微转，头向左后方回望。 | 1.90 | |
| 19 | 中景 |  | 在户外的草地上，支教老师从背景处跑向前景，面带微笑并开口说话。镜头的前景左下角有老人的背影。 | 爷爷您好 我是纳兰的老师 | 2.23 |
| 20 | 全景 |  | 在户外的草地上，老人侧卧在草堆旁。支教老师微微弯腰俯身面对老人，手中拿着一卷白色的纸。 | 你说什么 呃 纳 纳兰在吗 不在 | 1.93 |
| 21 | 中景 |  | 老人侧身靠坐在草地上的干草堆旁。他身后有一堆整齐码放的木柴，在交谈过程中，举起皮质酒壶喝酒。 | 她去哪儿了 去桃里湖看看吧 | 7.33 |
| 22 | 多景别 |  快速剪辑 | 本镜头由三个快速切换的画面组成：支教老师询问老人，有人踩下红色摩托车的启动杆，一只手用力拧动油门手柄。 | 桃里湖在哪儿 | 3.93 |
| 23 | 中景 |  | 老人头戴棕色西部牛仔帽，侧身面向右方，右手举起向后方指。背景是草原、围栏和蓝天白云。 | 来 上车 | 1.73 |
| 24 | 全景 |  | 在草原的木屋旁，老人正坐在一辆红色摩托车上。支教老师跑向老者，停在摩托车旁与其交谈。 | 爷爷 您喝酒了不能骑车 | 2.10 |
| 25 | 中景 |  | 老人正面向镜头说话，随后侧过头并挥动手臂，展现出豪迈的状态。背景可见蓝天白云和木质栅栏。 | 怕啥呀 草原上随便骑 | 1.43 |
| 26 | 中景 |  | 支教老师站在一栋木屋前，面带微笑。画面前景左侧有一个摩托车后视镜，镜中逐渐映出老人的侧脸。 | 1.23 | |
| 27 | 全景 |  长镜头 | 在广阔的绿色草原上，支教老师驾驶着一辆红色摩托车，后座载着老人。两人正在行驶中交谈，面带微笑。 | 哎呀 你一个姑娘家 骑摩托车水平不错啊 爷爷您普通话讲的也不错呀 | 10.13 |
| 28 | 远景 |  | 在广阔的草原上，成群的绵羊和山羊正在吃草。远景处，有人骑着一辆红色三轮摩托车从右向左缓慢行驶。 | 哈哈 纳兰是不是在学校里闯祸了 | 2.87 |
| 29 | 特写 |  | 在户外草地背景下，一个石堆位于画面中央。一只手拿着一块不规则石块，缓慢地将其叠放在石堆的最顶端。 | 1.53 | |
| 30 | 全景 |  | 纳兰坐在草地上，身旁堆着一小叠石块（敖包）。背景中，老人和支教老师正朝女孩的方向跑来。 | 纳兰 好样的 | 1.57 |
| 31 | 近景 |  | 在户外的草地背景下，老人伸手递出两张白色的纸（类似试卷）。左侧纳兰低头看着纸张。 | 又考了第一名 | 1.53 |
| 32 | 近景 |  | 纳兰穿着黑色外套，神情显得落寞或凝重。老人递给她一张纸条，旁边支教老师经过并蹲下。 | 哈哈 纳兰 第一名可是要代表咱们班参加演讲的 去 | 8.37 |
| 33 | 中景 |  | 老人身着民族风格的长袍立于户外，面带严肃或沉思的表情，正微微低头，视线看向右下方的纳兰。 | 怪不得 平时你同学们都说你不会说话 | 2.43 |
| 34 | 特写 |  | 纳兰低头向下看，她的表情平静中带着些许沉重或思索，头发在微风中轻微拂动。 | 1.43 | |
| 35 | 中景 |  | 在户外草地背景下，老人低头注视并叮嘱前方的人物。右侧近处可见纳兰头部背面。老人表情严肃，伴有手部动作。 | 不行 你得去 | 0.87 |
| 36 | 近景 |  | 在户外的草地上，纳兰穿着黑色外套正在快速奔跑，画面伴随她的动作发生晃动和虚化。 | 是啊 多好的机会... | 1.00 |
| 37 | 中景 |  | 在户外环境下，老人侧身站在画面左侧。纳兰正张嘴说话，神情激动，随后转身准备离开。 | 我说了 我不去 | 1.73 |
| 38 | 近景 |  | 在草地斜坡上，成群的羊群占据了大部分画面。镜头跟随着纳兰奔跑的方向移动，草地呈现绿色。 | 0.80 | |
| 39 | 特写 |  | 在绿色的草地斜坡上，纳兰穿着深蓝色牛仔裤和白色运动鞋从右向左快速跑过。 | 0.83 | |
| 40 | 中景 |  | 老人的视线看向画面左侧，表情沉稳。在镜头快结束时，画面下方出现了白色的字幕。 | 0.97 | |
| 41 | 全景 |  | 在绿色的草场上，纳兰从画面左侧向右侧快速奔跑，画面背景是成群移动的白色羊群。 | 没事爷爷 | 1.47 |
| 42 | 近景 |  | 支教老师在户外天空背景下微微侧头，神情温和。镜头以仰拍视角呈现人物的上半身。 | 我能理解 | 2.13 |
| 43 | 全景 |  | 在广阔的草原上，支教老师和老人背对镜头站在高处俯瞰。中景处有一大群白羊在草地上聚集走动。 | 她以前不是这样的 奶奶去世了 变咯 | 3.77 |
| 44 | 近景 |  | 支教老师在户外直视前方。她身穿白色内搭和浅蓝色衬衫，仰拍视角使主体显得高大，其发丝随风轻微拂动。 | 2.40 | |
| 45 | 近景 |  | 在光线昏暗的室内环境中，支教老师侧躺在枕头上，双眼无神。随后眼神突然警觉地看向左侧前方，准备坐起。 | 2.47 | |
| 46 | 特写 |  | 室内暗光环境下，一只手握持着智能手机。手机屏幕亮起，显示锁定界面，壁纸为自然风景。 | 2.43 | |
| 47 | 特写 |  | 在昏暗的室内环境中，支教老师正低头注视着手中的手机屏幕。手机发出的微弱白光映照在她的面部和眼镜片上。 | 2.50 | |
| 48 | 特写 |  | 在暗光环境下，一个人的手指轻点手机屏幕上的京东健康图标，手机界面跳转至应用启动页。 | 1.87 | |
| 49 | 中景 |  | 在昏暗的室内环境中，支教老师低头看着手中的手机屏幕，屏幕的光反射在眼镜片上，神情专注。 | 1.33 | |
| 50 | 特写 |  | 一只手正在手机输入法界面上快速打字，屏幕中央可见输入的文字气泡。 | 2.00 | |
| 51 | 近景 |  | 在昏暗的室内环境中，支教老师低头操作着手中的手机，随后停止操作并抬起头，视线投向窗户方向。 | 1.57 | |
| 52 | 特写 |  | 在昏暗的室内环境中，一只手按在腿上的智能手机上。手机屏幕亮起发出微弱蓝光，随后手移开。 | 1.77 | |
| 53 | 中景 |  | 在光线昏暗的室内，支教老师正低头注视并操作手中的手机，手机屏幕的亮光映照在其脸部。 | 2.50 | |
| 54 | 特写 |  | 在光线昏暗的室内，纳兰侧脸对着镜头，她正抬手将一只黑色有线耳机塞入左耳中。 | 1.93 | |
| 55 | 中景 |  | 在昏暗的室内环境里，纳兰低头坐着，随后起身向画面左侧移动并最终离开。背景中有窗户、盆栽以及堆叠的书本。 | 2.67 | |
| 56 | 远景 |  | 在漆黑的夜晚，纳兰坐在草地上，身旁挂着一盏点亮的煤油灯。女孩正低头操作着手中的智能手机，随后抬头望向远方。 | 3.13 | |
| 57 | 特写 |  | 在光线昏暗的环境下，一双女性的手横向握持着一部智能手机，手机屏幕上显示正在进行音频录制。 | 1.80 | |
| 58 | 近景 |  | 在昏暗的环境中，纳兰盘腿坐着。双手正握着一部手机，似乎在进行操作或浏览。 | 2.47 | |
| 59 | 近景 |  | 在漆黑的夜晚环境中，纳兰正在哭泣，她满脸泪痕，眼神中透露出悲伤与无助。画面右上方悬挂着一盏油灯。 | 2.50 | |
| 60 | 近景 |  | 教室内，纳兰正趴在课桌上休息，随后直起身子，戴上了黑色有线耳机。背景中可以看到其他学生在走动或入座。 | 2.97 | |
| 61 | 特写 |  | 在光线较暗的室内环境下，纳兰从书包开口处拿出一台深色手机，随后画面中主体动作较快导致视觉模糊。 | 老师 | 2.63 |
| 62 | 近景 |  | 教室里，纳兰正坐在座位上，神情严肃地抬头看向站立在旁边的男生，并突然起身伸手去抢夺对方手中的物品。 | 纳兰上课玩手机 你还给我 还给我 还我 还我 | 3.03 |
| 63 | 全景 |  | 教室内，纳兰和一名男生正在课桌间争抢东西，纳兰伸手去够男生高举的手中物；后方站着支教老师。 | 0.97 | |
| 64 | 中景 |  | 教室内，一名男生背侧对着镜头，双手举高；纳兰正面朝向镜头，伸手去够男生手中的东西。 | 1.00 | |
| 65 | 中景 |  | 在装饰有黑色镂空窗格图案的教室里，纳兰和男生在座位间争执。周围坐着的其他同学正转头看向他们。 | 还给我 | 1.37 |
| 66 | 近景 |  | 教室内，纳兰正低头看着下方，神情专注且略显凝重。其身后背景中可见模糊的教室窗户和坐在座位上的其他同学。 | 1.87 | |
| 67 | 特写 |  | 在一个略显昏暗的室内环境中，木质桌面上斜放着一部屏幕破碎且处于息屏状态的黑色智能手机。一只手伸出准备拿起它。 | 2.20 | |
| 68 | 中景 |  | 在一个昏暗的房间内，支教老师背对镜头坐在书桌前，微微低头，似乎在桌前进行学习或书写。桌面上亮着一盏台灯。 | 2.00 | |
| 69 | 特写 |  | 画面中心为一个人的双手正握着一部黑屏且屏幕有明显碎裂纹路的手机。人物处于左侧边缘虚化背景中。 | 1.33 | |
| 70 | 近景 |  | 支教老师在昏暗的室内环境中低头注视手中的手机。手机屏幕的亮光将她的脸部轮廓照亮，表情专注。 | 啊... | 2.23 |
| 71 | 特写 |  | 在光线昏暗的室内环境中，支教老师侧身背对镜头，双手握持一部智能手机。屏幕显示录音软件界面。 | 天上的... | 2.50 |
| 72 | 近景 |  | 夜晚，透过窗框拍摄室内支教老师正坐在一盏台灯旁，双手握着手机并低头操作。室内光线昏暗。 | 太阳照亮了草原 | 2.20 |
| 73 | 近景 |  | 在黄昏或清晨的户外草地上，纳兰的奶奶与纳兰并肩坐在一起交谈。纳兰手里拿着一部智能手机，也侧过头注视着对方并回应。 | 2.73 | |
| 74 | 特写 |  | 在光线昏暗的户外环境中，一个人手持手机，手机屏幕亮起，显示正在进行录音的应用程序界面，波形图在实时跳动。 | 无论我们在哪里 | 2.07 |
| 75 | 近景 |  | 在暮色渐深的户外背景下，纳兰的奶奶正温和地注视着右侧的纳兰并开口交谈，她的神情慈祥且略带笑意。 | 4.13 | |
| 76 | 远景 |  | 在黄昏或夜晚的户外草原，纳兰的奶奶和纳兰坐在草地上。两人正低头看向手中的物品，似乎在交谈。 | 纳兰 以后睡不着就听这个录音吧 | 3.57 |
| 77 | 近景 |  | 在黄昏或黎明时分的户外弱光环境下，纳兰奶奶的面部近景。她神情柔和，正低头对着镜头外的人说话。 | 4.37 | |
| 78 | 特写 |  | 在一个昏暗的户外环境中，纳兰正专注地抬头仰视着镜头左侧露出轮廓的奶奶，眼神充满期待并带着一丝恳求。 | 你唱给我听不就好啦 | 2.80 |
| 79 | 近景 |  | 纳兰的奶奶带着慈祥的微笑对右侧镜头外的纳兰说话。右侧前景隐约露出孩子的部分轮廓。 | 奶奶总有一天会离开 总有一天会不在你身边的 | 6.10 |
| 80 | 近景 |  | 在黄昏背景的草地上，纳兰奶奶将手轻轻搭在纳兰的肩膀上，纳兰转头与其对视，随后略微低头，表情忧郁。 | 1.93 | |
| 81 | 特写 |  | 在昏暗的户外背景下，纳兰靠在奶奶的怀里，她的眼神显得忧郁且疲惫。大人的手轻轻搭在女孩的肩膀上。 | 2.67 | |
| 82 | 近景 |  | 在黄昏或黎明时分的户外环境中，纳兰奶奶温柔地搂着纳兰，亲吻女孩的额头，随后抬起头露出慈祥的微笑。 | 3.30 | |
| 83 | 特写 |  | 支教老师在昏暗的环境中，面部被微弱的光线照亮。随后她缓缓低下头，眼神向下看，表情沉静或略带忧伤。 | 总有一天会不在你身边的 | 4.20 |
| 84 | 远景 |  | 在广阔的草原上，一名男子背对着镜头坐在草坡上，望着前方的河流与远山。平地上有一群白色的羊群正在栖息。 | 3.53 | |
| 85 | 多景别 |  | 在广阔的绿色草地上，纳兰向左后方转头看去，随着镜头的左摇，背景中出现了一位穿着绿色传统服饰的长发女性走来。 | 天上的太阳 | 6.00 |
| 86 | 近景 |  | 在草原户外环境中，纳兰侧身坐着。她神情严肃地回头看向镜头方向，眼神中带着一丝警觉或探寻。 | 照亮了草原 | 1.93 |
| 87 | 全景 |  | 在广阔的绿色草场上，支教老师从远处的平缓山坡向镜头走来。背景是连绵的绿色山丘。 | 2.63 | |
| 88 | 远景 |  | 在广阔的绿色草原上，一大群白色的羊群正在草地上觅食。前景中，纳兰和支教老师背对镜头坐在草坡上。 | 无边草原 拨动着心弦 | 4.77 |
| 89 | 特写 |  | 在户外草地的环境背景下，一个人右手握持一部黑色智能手机。手机处于关闭状态，平稳地展示在镜头中心位置。 | 2.03 | |
| 90 | 近景 |  | 在户外的草原斜坡背景下，纳兰神情忧郁，眼睛微红并噙着泪水，她微微抬头向右前方张望，情绪哀伤。 | 奶奶会永远陪在你身边的 | 1.77 |
| 91 | 近景 |  | 支教老师转头看向左前方处于虚焦状态的纳兰，神情柔和，并露出了明显的微笑。风吹动着她的发丝。 | 1.37 | |
| 92 | 近景 |  | 在户外草坡背景下，纳兰低头看着手中的手机，她神情专注。背景是起伏的绿色草地，呈现出侧逆光效果。 | 她就像草原上不落的太阳 | 2.27 |
| 93 | 近景 |  | 支教老师略微转头看向斜后方，脸上带着自然的微笑，头发在微风中拂动。背景是模糊的草原、河流和远处的羊群。 | 就像这歌里唱的 | 1.77 |
| 94 | 近景 |  | 纳兰正低头专注于手中的智能手机。背景是绿意盎然的山坡、草地和远处的河流，光线充足且柔和。 | 纳兰 | 2.60 |
| 95 | 近景 |  | 支教老师微微转头看向镜头并露出淡淡的微笑。背景是一片开阔且虚化的自然野外草地。 | 我们就拿这首歌当做演讲的题目吧 | 2.30 |
| 96 | 近景 |  | 纳兰低头沉思，随后缓慢抬起头望向远方，眼神中透出一丝坚定，鼻翼处可见细微汗珠或泪痕。 | 为了你自己 也为了奶奶 好吗 | 7.80 |
| 97 | 远景 |  | 两名女子并肩坐在起伏的绿色草坡上，背对或侧对镜头。周围是开阔的草原丘陵，两人静坐远眺。 | 我... | 1.97 |
| 98 | 远景 |  | 室内视角，老正躺在靠窗的床上休息；窗外是一片开阔的草地和远山，纳兰正从窗外的草地上走过。 | 我是 六年级三班的纳兰 | 2.77 |
| 99 | 中景 |  快速剪辑 | 在一个户外的草地上，纳兰在劈柴。展示了劈柴的特写镜头后，女孩捡起劈好的木柴抱在怀里走动。 | 3.00 | |
| 100 | 全景 |  | 支教老师手持白色文件，正从木屋前的草地上自左向右快步走过。画面展示了广袤的草原和老旧木屋。 | 我 演讲的题目是 | 1.53 |
| 101 | 特写 |  | 在长满苔藓或杂草的水边，一个青绿色的金属圆桶倾斜着浸在水中，被提起时水面泛起波纹和细碎的浪花。 | 草原... | 1.17 |
| 102 | 远景 |  | 在广阔的草原背景下，纳兰弯腰将一只水桶从水边提起，随后拎着水桶转身向左侧走去。水潭倒映着人物的身影。 | 不落的太阳 | 1.80 |
| 103 | 特写 |  | 在室内书桌旁，支教老师双手握持着一部黑色智能手机，正用大拇指在屏幕上进行操作。 | 抑郁症的康复啊 需要一段过程 | 1.27 |
| 104 | 中景 |  | 支教老师身处室内书架前，右手拿着手机放在耳边，专注地聆听着语音信息。她面部表情略显凝重。 | 呃 要尽量避免自我封闭 | 1.83 |
| 105 | 全景 |  | 画面展示了一处户外水潭的倒影。水面倒映着岸边的乱石、绿草，两名背着包的人先后从右侧走向左侧。 | 可以跟花花草草 | 1.90 |
| 106 | 远景 |  | 在广阔的户外水边，两个背着包的行人正从画面左侧向右侧快步行进，他们经过一片乱石滩。 | 还有小动物啊说说话 | 1.43 |
| 107 | 全景 |  | 纳兰走在茂密的草丛中。她手里拿着一朵黄色的小花，低头端详。背景是连绵的绿色山丘，阳光明媚。 | 我叫纳兰 | 1.37 |
| 108 | 中景 |  | 在户外草甸环境中，纳兰背着浅蓝色双肩包，双手拿着一本打开的画册，边看画册边微笑着说话。 | 纳兰是什么意思 | 2.53 |
| 109 | 中景 |  | 支教老师靠在一棵粗糙的树干旁，正低头说话，神情略显困惑或悲伤。背景是阳光照射下的绿色草地。 | 是太阳的意思 | 1.13 |
| 110 | 远景 |  | 在广阔的草地上，纳兰和支教老师并肩坐在大树的阴凉处，背靠树干，面向右前方。背景是连绵的森林。 | 我奶奶给我取的 | 1.63 |
| 111 | 中景 |  | 纳兰靠在树干旁，抬头向斜上方看，嘴部微动，似乎正在说话。背景是户外的草地。 | 可以去开阔的地方跑一跑 | 1.53 |
| 112 | 远景 |  | 支教老师和纳兰正向一处开阔的山崖边缘跑去。山坡上有石块堆，下方是开阔的平原和水域景观。 | 释放压力 | 1.00 |
| 113 | 近景 |  | 在绿色草原背景下，一近一远两名女性并排向前奔跑并高声呼喊。近处女性虚化，远处纳兰清晰可见。 | 紧张的时候 | 0.87 |
| 114 | 中景 |  | 在户外山丘开阔地，支教老师双手放于嘴边呈喇叭状向远方大声呼喊，随后转头看向纳兰；女孩在一旁微笑注视。 | 闭上眼睛 | 2.60 |
| 115 | 远景 |  | 在视野开阔的山顶，两名女子正在嬉戏奔跑，在镜头前快速跑过。背景是广阔的湿地平原和连绵的丘陵。 | 深呼吸三次 | 1.63 |
| 116 | 近景 |  | 在户外明亮的自然光线下，支教老师斜仰着头，嘴部微张似在说话或呼吸。背景是虚化的浅蓝色天空。 | 真的有用吗 | 1.37 |
| 117 | 近景 |  | 纳兰侧对着镜头站立，画面右侧边缘可见另一人物的模糊侧影，似乎正在与小女孩交流。 | 当然有用 | 1.37 |
| 118 | 全景 |  | 在户外河岸边的开阔草地上，支教老师和纳兰并排坐在一根巨大的枯木主干上，背景是平静的河流。 | 这可是我的秘密绝招 | 0.93 |
| 119 | 特写 |  | 支教老师头部微抬，仰视斜上方，并带着自信或得意的神情在说话，嘴部有明显的开合动作。 | 你还有什么秘密啊 | 1.13 |
| 120 | 中景 |  | 在广阔的草地上，支教老师骑着摩托车，后座载着纳兰。两人面带笑容，在草丛间穿行。 | 老师的胆子 其实比你还小 | 1.33 |
| 121 | 航拍 |  | 在广阔起伏的农田草场间，两人骑乘一辆摩托车沿着土路向远方行驶。背景是连绵的山丘和蓝天白云。 | 胆小还骑这么快 | 1.63 |
| 122 | 中景 |  | 支教老师骑着摩托车载着纳兰，两人在户外公路上快速行驶，面带笑容，背景是虚化的绿色植被。 | 爷爷说了 | 0.93 |
| 123 | 远景 |  | 在广阔的绿色草地上，两人共骑一辆红色摩托车朝着镜头方向行驶，草地上留有行驶轨迹。 | 草原上随便骑 | 0.80 |
| 124 | 全景 |  | 两名女性骑着红色摩托车在开阔的草原上快速行驶，后座的人紧紧搂住前者的腰部。背景是起伏的远山。 | 1.40 | |
| 125 | 远景 |  | 在广阔的绿色草原斜坡上，两人共骑一辆黑色摩托车由左向右行驶。草原大面积占据画面前景。 | 1.90 | |
| 126 | 航拍 |  | 在广阔的草原上，两人骑一辆摩托车追逐前方的一大群白羊。羊群四散奔逃，远处可见连绵的丘陵。 | 1.80 | |
| 127 | 近景 |  | 在室内拍摄窗台。纳兰从窗外缓缓探出头，双手扒在绿色的窗框边缘，望向屋内。 | 1.00 | |
| 128 | 近景 |  | 老人躺在床上，仅露出胸部和双手，背景窗外纳兰伸手将一双皮靴递入窗内。 | 1.10 | |
| 129 | 全景 |  | 老人躺在床上，面朝窗户休息。窗外，纳兰手里拿着一个吹风机拉窗户，随后转身跑开。 | 1.37 | |
| 130 | 远景 |  | 太阳从起伏的山峦背后透射出来，形成强烈的光晕效果。天空呈现暖黄色调，山体呈现黑色剪影。 | 草原上的太阳 | 1.20 |
| 131 | 中景 |  | 纳兰骑在一匹黑马上，她手中拿着一张纸片低头阅读，神情专注。马静止站立在画面左侧。 | 明亮 | 1.03 |
| 132 | 特写 |  | 双手举着一张淡黄色的横格信纸，纸上写满了手写的演讲稿。背景是淡蓝色的天空与白云。 | 照耀着草原的一切 | 0.90 |
| 133 | 中景 |  | 仰视视角下，纳兰躺在户外的草地上，举起一张白色纸张遮挡阳光。镜头近处有大面积虚化的草丛。 | 无论我们在哪里 | 1.23 |
| 134 | 全景 |  | 在广阔的草原上，纳兰席地而坐，怀里抱着一本书，伸手抚摸身边低头吃草的马匹。 | 它总是温暖着我们 | 1.30 |
| 135 | 中景 |  | 纳兰站在户外草地上，双手拿着一本打开的书正在朗读。背景是连绵的远山和蓝天。 | 你好 | 1.17 |
| 136 | 全景 |  | 在户外水边，支教老师坐在枯树干上，仰头看着身旁的纳兰。纳兰手中拿着一叠纸张正在阅读。 | 我叫纳兰 | 2.30 |
| 137 | 近景 |  | 在广阔的草原背景下，纳兰站在绿草丛中，手中拿着一枝黄色的小花，面带微笑地对着镜头说话。 | 1.23 | |
| 138 | 全景 |  | 纳兰拿着黄色小花在草原上奔走呼喊，面带微笑。 | 啊... | 1.30 |
| 139 | 远景 |  | 在远处的山坡顶端，两名背着包的人并肩站立，看向远方；山坡覆盖着绿草和褐色的岩石。 | 1.43 | |
| 140 | 远景 |  | 远眺广袤的草原与连绵的绿意山丘，多座输电铁塔和通讯基站错落分布，巨大的云影在草场和山坡上划过。 | 下面就让我们有请 六年级三班的 | 4.63 |
| 141 | 远景 |  | 在广阔的草原上，一群人正坐或站在草地上。人群开始鼓掌欢呼，背景中拉着一条红色的横幅。 | 乌兰托娅·纳兰同学 | 2.93 |
| 142 | 中景 |  | 在户外草地背景下，支教老师和多名成年人笑容满面地鼓掌，气氛热烈。后排的学生也都在鼓掌。 | 1.60 | |
| 143 | 远景 |  | 在广阔的草原上，一群身穿蓝白红相间校服的学生背对镜头，坐在圆柱形草垛上或在草垛旁鼓掌。 | 1.43 | |
| 144 | 特写 |  | 穿着蓝色长裤、白色运动布鞋的人在草地上行走并停下。背景是模糊的绿色草坪。 | 3.57 | |
| 145 | 特写 |  | 纳兰在户外草地背景前注视着镜头方向。微风吹动她的发丝，她的表情显得专注而略带疑惑。 | 3.27 | |
| 146 | 特写 |  | 身着运动校服的人双手捧着一本笔记本，拇指按在纸张边缘。笔记本右上角有黑色手写文字。 | 大... | 2.10 |
| 147 | 特写 |  | 满脸汗水的纳兰正注视着斜前方，眼神中流露出复杂的情绪。背景是模糊的草地和明亮的自然光。 | 我... 我演讲的... 题目是... | 2.20 |
| 148 | 近景 |  | 一群身穿蓝白相间校服的小学生在户外草地上整齐站立，神情严肃注视着前方，阳光形成逆光效果。 | 草原... | 2.17 |
| 149 | 多景别 |  快速剪辑 | 快切镜头展示纳兰紧张的面部特写，以及小学生在草地上活动、交头接耳的群像。 | 纳兰是不是太紧张了 | 4.50 |
| 150 | 全景 |  | 学生背对镜头站立在观众和后方小学生群体前。背景有红底黄字的横幅，观众与背景人群形成扇形包围感。 | 2.00 | |
| 151 | 近景 |  | 在草坪上，一名男性和支教老师并排出现，女性神情显得有些担忧或思索。背景有模糊的学生群体和远山。 | 1.53 | |
| 152 | 多景别 |  快速剪辑 | 快切画面：双手握着手写讲稿，纳兰神情紧张的特写，学生在草原活动，戴眼镜的男性举手示意。 | 好 我们谢谢纳兰同学 | 7.97 |
| 153 | 全景 |  | 画面中心为一个背景虚化的学生背影。远景处是一群学生站在横幅前，前排成年人正在鼓掌。 | 1.30 | |
| 154 | 近景 |  | 支教老师在草地上情绪有些激动地对镜头外说话，神情专注且带有急迫感。背景中有一群观察的学生。 | 等一下等一下 | 4.30 |
| 155 | 中景 |  | 在户外自然环境中，支教老师和纳兰坐在粗大树干上。支教老师转头望向纳兰，面带微笑。 | 呼吸 跟我一起 | 1.70 |
| 156 | 近景 |  | 纳兰低垂着眼帘，神情显得有些沮丧或沉思；右侧前景有一名虚焦的支教老师对着女孩。 | 3.20 | |
| 157 | 近景 |  | 支教老师身处户外，神情专注，抬头望向斜上方，嘴唇微张，似乎正在说话或深呼吸。 | 1.60 | |
| 158 | 中景 |  | 纳兰站在户外草地上，双眼微闭，神情沉静，发丝随微风轻摆。背景是虚化的绿色草坡。 | 2.90 | |
| 159 | 近景 |  | 纳兰正低头思考，神情略显严肃，随后她微微抬头看向前方。背景为模糊的天空。 | 1.67 | |
| 160 | 大特写 |  | 纳兰的面部大特写，她缓慢睁开双眼，眼神平静。背景为模糊的绿色调环境。 | 1.97 | |
| 161 | 近景 |  | 支教老师坐在户外，面带微笑，眼神注视着前方。背景是一群穿着校服的学生，呈现校园氛围。 | 1.97 | |
| 162 | 中景 |  | 在广阔的绿色草原背景下，纳兰迎风而立，神情专注，嘴唇微张，正在唱歌。 | 天上的太阳照亮了草原 | 8.93 |
| 163 | 中景 |  长镜头 | 支教老师抬头望向斜上方，眼眶微红且蓄着泪水，表情交织着感慨与动容。身后是一群学生。 | 无边草原 拨动着心弦 | 10.53 |
| 164 | 中景 |  | 一群学生整齐地站立在户外草地上，在逆光下望向画面右前方跟唱。近处一名男生和一名女生比较清晰。 | 天上的太阳照亮了草原 | 2.20 |
| 165 | 近景 |  | 在广阔的草原背景下，纳兰站在户外，面带微笑目光投向侧前方。阳光从斜后方射入产生炫光。 | 无边草原 拨动着心弦 | 5.57 |
| 166 | 大特写 |  | 支教老师面部大特写，神情动容，眼眶略显湿润，嘴角微动。背景完全模糊。 | 我以前也和你一样 | 3.93 |
| 167 | 中景 |  | 昏暗的室内环境中，支教老师躺在床上，表现出难以入眠的状态，由仰卧转为侧卧。 | 整夜整夜睡不着 | 3.37 |
| 168 | 中景 |  | 仰视视角下，支教老师神情放松地看向前方，面带微笑，右侧纳兰侧身看向左前方。背景是明亮的天空。 | 对什么都提不起兴趣 | 2.73 |
| 169 | 中景 |  | 纳兰与支教老师背对镜头远眺。背景是连绵的山坡和云层，云层间透出一道淡淡的彩虹。 | 我甚至想当个逃兵 逃离这草原 | 4.60 |
| 170 | 近景 |  | 低仰视角下，支教老师侧向镜头，面带微笑。纳兰背对镜头与她交谈。背景是明亮的蓝天白云。 | 那现在呢 你还想逃离草原吗 | 2.97 |
| 171 | 特写 |  | 支教老师面部特写，神情专注，目光略微向上仰视。背景虚化为人群或特定环境。 | 3.27 | |
| 172 | 中景 |  | 在广阔的草原背景下，纳兰正对着镜头唱歌。阳光从她身后透出，形成强烈的逆光和紫色光晕。 | 护佑这片土地 | 7.03 |
| 173 | 大特写 |  | 支教老师面部大特写，神情激动，眼中含泪。镜头拉开后，她正举起双手在胸前鼓掌。 | 好 | 5.27 |
| 174 | 中景 |  | 在室外草地背景下，一群穿着校服的学生面带兴奋和喜悦的表情，正在热烈地鼓掌欢呼。 | 好 呜 | 0.60 |
| 175 | 全景 |  | 在户外的草地上，一群穿着校服的学生和成年人聚在一起鼓掌。背景有红色的横幅和连绵的山丘。 | 1.17 | |
| 176 | 中景 |  快速剪辑 | 一群穿着校服的学生兴奋地举起双手欢呼鼓掌。随后镜头聚焦于其中一名正在鼓掌的小男孩。 | 呜 好 喔 | 1.30 |
| 177 | 中景 |  | 一群学生站在户外的草坡上，向着左侧方向鼓掌、欢呼，表情激动。阳光在山头形成逆光效果。 | 1.23 | |
| 178 | 中景 |  | 一名演讲的学生背对着观众。背景中学生和成年人坐在草地上鼓掌，拉着横幅。 | 纳兰克服了内心对分离的恐惧 | 1.97 |
| 179 | 近景 |  | 纳兰微笑并点头示意，对着镜头说话。背景是模糊的绿色草坡和浅蓝色的天空。 | 你做的非常好 谢谢您张主任 | 3.90 |
| 180 | 中景 |  | 仰拍角度，支教老师与纳兰并肩站立。支教老师面带微笑目光远眺，纳兰闭目享受阳光。两人神情欣慰。 | 您不仅帮了我 也帮了纳兰 | 3.97 |
| 181 | 中景 |  | 在暮色下，支教老师和纳兰背对镜头并排而坐，支教老师温柔地搂着纳兰，两人眺望远方。 | 不用客气 这是我们的职责 | 2.50 |
| 182 | 中景 |  | 在户外广阔的草坡上，支教老师搂着纳兰并肩而立，背望远方。天空云层较厚，有彩虹和介绍文字。 | 对了 你现在怎么样了 好多了 我想永远留在这 做孩子们的 纳兰 | 8.50 |
| 183 | 中景 |  | 图文排版包装。左侧是张淑芳医生的照片，右侧是介绍京东健康心理疗愈的白色文字。 | 6.33 | |
| 184 | 远景 |  长镜头 | 纳兰和支教老师在草地上欢快奔跑。画面逐渐变白，过渡到带有京东健康Logo和口号的白色背景。 | 15.47 |