共105个镜头，该分镜由光厂AI自动生成
| 镜号 | 景别 | 参考图 | 画面内容 | 台词/旁白 | 时长(秒) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 近景 |  | 教室内，一名身穿蓝白校服的小男孩手持语文书站在写有拼音和汉字的白板前，低头读书。 | 那会儿我是一个不太合格的小孩吧 | 2.13 |
| 2 | 中景 |  | 室内，一名身穿红白蓝相间校服的男生站立，抬头看向斜上方后低头，神情略显沮丧。 | 0.97 | |
| 3 | 中景 |  | 教室内，一名理着寸头的男学生穿着白衬衫坐在课桌前，略微低头，表情显得心不在焉。 | 1.03 | |
| 4 | 全景 |  | 户外的田径跑道上，一名穿着红色运动服的年轻女子盘腿坐在跑道中央，低头显得沮丧。 | 1.17 | |
| 5 | 多景别 |  | 镜头快切展示小女孩哭泣的面容，随后画面转黑，中心出现白色粉笔质感的“加分”二字。 | 孩子如果已经长大 | 6.33 |
| 6 | 中景 |  | 教室内，小男孩站在白板前双手捧着《语文》课本朗读。白板上写着植物传播种子的课文拼音及汉字。 | 就得告别妈妈 | 3.60 |
| 7 | 中景 |  | 教室内，一群穿着蓝白校服的小学生正看着前方开心大笑，背景坐着一位女教师。 | 0.73 | |
| 8 | 中景 |  | 教室内，一名扎马尾的女孩穿着校服坐在座位上开心大笑，背景可见其他模糊的学生及教室环境。 | 0.97 | |
| 9 | 近景 |  | 教室内，小男孩站在写满拼音课文的黑板前，双手捧着语文书，低头专注朗读。 | 那段不太普通的普通话 | 2.70 |
| 10 | 特写 |  | 特写镜头，身穿浅蓝色校服的孩子双手拿着一本小学二年级下册《语文》课本。 | 差点让我成了班里的笑话 | 0.87 |
| 11 | 中景 |  | 小男孩穿着蓝白相间校服，站在写有拼音汉字的白板前，低头专注看着手中的书本。 | 1.60 | |
| 12 | 近景 |  | 教室内，一名身穿格子衫的女教师面对前方认真讲话。背景是写有粉笔字的黑板。 | 阿木 是一名来自彝族的同学 | 2.50 |
| 13 | 中景 |  | 教室内，女教师站在黑板前说话。前排小学生有的看向老师，有的看着前方，光线柔和。 | 他的普通话还没有那么标准 | 1.93 |
| 14 | 近景 |  | 女教师站在教室黑板前，面带和蔼微笑向前方讲话，阳光从侧面照入。 | 我们大家给阿木鼓鼓掌好吗 | 1.53 |
| 15 | 全景 |  | 教室内，女老师站在黑板前微笑着鼓掌，小学生们坐在座位上开心地鼓掌欢呼。 | 好 | 1.17 |
| 16 | 中景 |  | 小男孩站在白板前低头朗读。画面右侧露出一名成年女性的侧颜，她正温柔地注视着男孩。 | 孩子如果已经长大 但你的肯定让我明白 | 7.43 |
| 17 | 中景 |  | 阳光洒进教室，小男孩坐在课桌前认真朗读语文课本。右侧叠现白色的“自信”字样包装。 | 每个人的声音 都值得被认真倾听 | 2.60 |
| 18 | 近景 |  | 明亮的教室内，穿着红白蓝三色校服的男生低头专注看书。周围学生呈现集体晨读氛围。 | 1.17 | |
| 19 | 特写 |  | 特写学生将摊开的书放在大腿上，右手正翻动书页。可见课桌侧面及部分书籍。 | 0.93 | |
| 20 | 近景 |  | 教室内，趴在课桌上的男生起身，皱眉露出烦躁表情并开口说话，背景有其他同学的身影。 | 1.30 | |
| 21 | 全景 |  | 教室内，一名身穿白衬衫的男老师站在过道低头俯视男生，趴桌男生抬头望向老师对视。 | 起开 王英明 | 1.87 |
| 22 | 多景别 |  快速剪辑 | 镜头快切展示桌面文具及男生低头站立的室内场景，随后男生微微抬头看向前方，神情专注。 | 1.17 | |
| 23 | 中景 |  | 办公室内，一名戴眼镜穿白衬衫的男老师坐在堆满资料的办公桌前，抬头向左前方说话。 | 喜欢武侠是吗 | 1.20 |
| 24 | 特写 |  | 特写书架上的武侠小说藏书，书脊可见《天龙八部》等书名，展现出年代感。 | 1.87 | |
| 25 | 中景 |  | 男教师站在敞开的白色书柜前，右手指向身后的各类书籍，向左前方的男学生说话。 | 这些书都是我的收藏 | 1.43 |
| 26 | 近景 |  | 佩戴金属框眼镜、穿白衬衫的男教师神情认真地对着镜头讲话。背景有铁皮书柜。 | 等你考完试了 | 0.90 |
| 27 | 中景 |  | 穿着红白蓝校服的男学生站在办公室内，眼神看向前方，神情局促而严肃。 | 这一柜子的书 | 1.13 |
| 28 | 近景 |  | 男教师面带微笑，站在摆满书籍的书架旁，向左前方的身影说话并伸手比划。 | 随你挑 | 1.17 |
| 29 | 中景 |  | 教室内，一名男生拿着书坐到另一名寸头男生旁边，两人在课桌前聊天。背景有同学走动。 | 不那么走运的我 还好幸运地遇见了你 你用侠气照顾了我的兴趣 | 5.90 |
| 30 | 特写 |  | 教室内，穿着红白校服的学生双手捧着《天龙八部》武侠小说，随后迅速将其塞进绿色书包。 | 也让我懂得人生要学会自律 | 2.70 |
| 31 | 近景 |  | 教室内，男学生坐在课桌前低头专注记笔记，右侧叠现白色的“自律”大字。 | 生活才不会乱了秩序 | 2.90 |
| 32 | 近景 |  | 教室环境里，身穿白衬衫的男生专注地坐在课桌前，周围有统一校服的同学正在学习。 | 1.57 | |
| 33 | 中景 |  | 教室内，身穿短袖衬衫的男老师站在写有牛顿定律的白板前讲课，并回头看向学生。 | 加速度 匀速 | 1.20 |
| 34 | 多景别 |  快速剪辑 | 快切画面：男老师站在白板前严厉看向侧方；随后切至白衣男生在座位上眼神上翻看向前方。 | 赵帅 你能不能不要总是生事呀 | 1.47 |
| 35 | 中景 |  | 讲课男老师站在写满物理公式的白板前，双手叉腰俯视前方的背影男生，神情严厉。 | 你能不能不要总是生事呀 | 1.37 |
| 36 | 中景 |  | 教室内，身穿白衬衫的男生从座位上站起，神情严肃，注视侧前方。 | 1.03 | |
| 37 | 全景 |  | 教室内，一名男子站在讲台前伸手指向前方的严厉男老师。台下学生背对镜头观望。 | 全班这么多同学 | 1.20 |
| 38 | 中景 |  | 白衬衫短发男生站在教室中，神情不悦，抬头向侧方高处说话。背景有其他同学围观。 | 凭什么总是针对我呀 | 2.00 |
| 39 | 全景 |  | 校园走廊，几名学生正走动。一名背书包的女生迎面走来。环境展示阳光充沛的校园一角。 | 0.60 | |
| 40 | 中景 |  | 教学楼走廊，一名浅色条纹衫男子拉住背双肩包的白衬衫男生的手臂，试图交谈。 | 赵帅 把书拿着 | 0.97 |
| 41 | 中景 |  | 食堂内，中年男子正指着书本向对面吃放的年轻白衣男子讲解。背景有其他人员走动。 | 后来才明白 | 1.07 |
| 42 | 近景 |  | 食堂内，年轻白衬衫男子低头看资料后抬头聆听对面男子的讲解，神情认真。 | 那看似偏见的对待 | 2.03 |
| 43 | 近景 |  | 短发中年男子身穿条纹衬衫对着镜头外的人急切说话，室内背景模糊。 | 其实是某种意义的偏爱 | 0.83 |
| 44 | 全景 |  | 教室内，学生们在课间忙碌走动或搬动课桌，展现下课调座位的场景。 | 2.10 | |
| 45 | 中景 |  | 教室内，白衬衫少年坐在书桌前专心写字，随后抬头微笑着直视镜头。背景黑板写有“1966”。 | 你用负责代替指责 这也成为了我 | 2.80 |
| 46 | 中景 |  | 男老师面带微笑站在讲台前注视着下方的学生。画面中心叠现白色“责任”毛笔字字卡。 | 后来处事的法则 | 2.30 |
| 47 | 中景 |  | 田径场上，身穿红色无袖运动服的年轻女运动员弯腰扶膝，大口喘气，神情痛苦不甘。 | 我真的进不了13秒 | 2.13 |
| 48 | 中景 |  | 身穿蓝黄运动衫的男教练手拿计时器站在操场，神情严峻地下达指令。 | 再试一次 | 1.40 |
| 49 | 特写 |  | 特写塑胶跑道上，穿着红鞋红裤的女运动员双腿正进行高频率的高抬腿跳跃动作。 | 我曾以为秒表上的数字就是极限 | 1.17 |
| 50 | 中景 |  | 女运动员在草地跑道上快速奔跑。男教练挂着口哨在后方背景中严肃观察。 | 1.23 | |
| 51 | 中景 |  | 女运动员在塑胶跑道上奋力奔跑，面带汗水大口喘气，远景展现了足球场及山峦。 | 你却看到了我的潜力无限 | 1.17 |
| 52 | 远景 |  | 户外的塑胶跑道上，女运动员正进行高抬腿热身训练，背景有足球场及山坡建筑。 | 0.53 | |
| 53 | 远景 |  | 田径场上，红色背心女运动员与蓝白运动服男教练并排进行高抬腿训练。 | 1.63 | |
| 54 | 中景 |  | 红色26号女运动员在跑道上全力奔跑，身后的同学在草坪上挥臂欢呼呐喊。 | 你用坚持告诉我 | 0.97 |
| 55 | 全景 |  | 塑胶跑道上，几名穿红色运动服的女生全力冲刺，26号选手领先，两侧同学呐喊助威。 | 冲刺时的最后一丝力气 | 1.70 |
| 56 | 全景 |  | 26号女运动员咬牙闭眼奋力冲刺撞断终点线。背景拉拉队学生举着花球欢呼跳跃。 | 不是用来说放弃 | 2.80 |
| 57 | 特写 |  | 特写镜头，手握蓝灰色电子秒表并按下侧边按键，屏幕数字跳动计时。背景为田径场。 | 而是用来创造奇迹 | 1.70 |
| 58 | 近景 |  | 身穿红色田径背心的女运动员站在跑道上微笑。画面右侧叠现“坚持”手写字卡。 | 2.80 | |
| 59 | 全景 |  | 简陋室内，老奶奶坐在凳子上剥玉米，旁边有一男一女两个小孩在观看。 | 1.10 | |
| 60 | 近景 |  | 小男孩正低头系红领巾，前景是一双成人的手在忙碌操作物件。背景木质货架模糊。 | 我们还是先给弟弟上学吧 | 0.77 |
| 61 | 中景 |  | 昏暗室内，老人低头忙碌，小女孩在旁看着她的动作。光线照亮女孩的脸。 | 我们家没那么多钱 | 1.70 |
| 62 | 近景 |  | 昏暗的室内，扎低马尾的小女孩满脸泪痕哭泣，缺了门牙，显得非常委屈伤心。 | 2.13 | |
| 63 | 近景 |  | 小女孩坐在挂有蚊帐的床前哭泣，右侧伸来一只手递给她一叠书本。 | 2.30 | |
| 64 | 近景 |  | 格子衫女教师低头看着面前女孩并说话。女孩背对镜头。木屋光线充满生活气息。 | 1.47 | |
| 65 | 特写 |  | 特写镜头，成人的手将人民币放在小孩面前的《中国历史》书本上并用手点算。 | 1.97 | |
| 66 | 近景 |  | 格子短袖女子正对着左前方微笑着叮嘱，身旁有其他人的侧颜，随后点头。 | 开学记得来上课 知道吗 嗯 | 2.57 |
| 67 | 远景 |  | 男子背着挎包在绿树掩映的乡村山路上艰难爬坡，走向青瓦民居。 | 你走了很久上山 | 2.57 |
| 68 | 特写 |  | 特写手持老式功能手机屏幕，显示收到乡村教师关爱工程600元补助金的短信。 | 2.23 | |
| 69 | 近景 |  | 小女孩坐在蚊帐前擦眼泪，望着前方破涕为笑。背景杂乱的木屋展现乡村生活。 | 我也走了很久下山 | 3.47 |
| 70 | 远景 |  | 两名背着书包的学生走在稻田间的水泥路上，背景是青山村屋。画面叠现“关爱”大字卡。 | 你用善意为我的前行开了路 也让我知道 心中有爱 万山无阻 | 6.67 |
| 71 | 近景 |  | 教室内，校服女生对镜头认真诉说梦想。画面叠加上DV录制界面的UI包装。 | 我的梦想是 以后开一个万人演唱会 | 3.00 |
| 72 | 中景 |  | 教室内，寸头男生对DV镜头讲话并摆出拉弓动作。画面带DV录制UI包装。 | 我要当中国的博尔特 当一位军人 | 1.37 |
| 73 | 中景 |  | 教室内DV视角，立志当科学家的眼镜男生站起说话。背景有同学及励志横幅。 | 我的梦想是考上清华当一名科学家 | 4.43 |
| 74 | 中景 |  | 男教师手持DV摄像机在黑板前笑着拍摄，台下学生正热烈鼓掌。黑板上方有标语。 | 2.77 | |
| 75 | 特写 |  | 特写绿黑板一角，白色及红色粉笔写着高考倒计时字样。镜头微移。 | 3.07 | |
| 76 | 全景 |  | 男教师背对学生在黑板上写下“想”字，旁边是“梦”字与高考倒计时。学生们认真注视。 | 高三最后一课您没再讲真题 而是讲述人生命题 | 3.57 |
| 77 | 近景 |  | 戴眼镜的中年男教师站在黑板前，伸出胳膊指向刚写下的“梦想”二字向学生讲话。 | 同学们请记住这两个字 | 2.23 |
| 78 | 中景 |  长镜头 | 中年男老师微笑着站在黑板前讲课，右手有细微动作，向侧前方的学生们传递力量。 | 有空的时候 来看看严王 说说你们 梦想的进度 | 11.30 |
| 79 | 近景 |  | 教室内，蓝白校服短发女生眼眶泛红，抬手用衣袖擦拭眼泪，神情悲伤感动。 | 是你教会我们 生活不必向他人交代 | 3.47 |
| 80 | 特写 |  | 男生坐在教室里左手托腮，低头闭眼沉思。特写镜头突出了他疲惫又专注的神态。 | 只需奔赴自己心中的热爱 | 1.13 |
| 81 | 中景 |  | 短发女生坐在教室中央，眼含热泪地注视前方。背景中的其他同学处于模糊状态。 | 1.77 | |
| 82 | 中景 |  | 中年男教师微笑面对镜头，身后是墨绿色黑板。画面左侧叠现白色“梦想”字卡。 | 下课 | 6.00 |
| 83 | 近景 |  | 中年男教师坐在人群中，面带欣慰的微笑注视前方。背景似礼堂或教室群像。 | 时光荏苒 当生活成为出题人 | 2.60 |
| 84 | 中景 |  | 昏暗教室内正在播放投影幕布。幕布上显示当年蓝白校服女生的录像及字幕。 | 1.97 | |
| 85 | 中景 |  | 室内人群中，原本微笑的长发女生突然双手捂嘴，流露出激动与感动的神情。 | 好老师早已为我们的人生 默默加好了分 | 2.53 |
| 86 | 中景 |  | 昏暗室内播放幕布，显示当年摆拉弓动作男孩的录像。下方有投影仪在工作。 | 2.93 | |
| 87 | 中景 |  | 教室内不同年龄段的师生群像。众人整齐坐在课桌后，面带微笑看向正前方。 | 1.40 | |
| 88 | 中景 |  | 昏暗室内投影幕布播放当年推眼镜男生的录像，背景有世界地图和励志标语。 | 1.37 | |
| 89 | 近景 |  | 戴黑框眼镜的年轻男子坐在人群中，面带微笑推了下眼镜架。众人共同注视前方。 | 1.90 | |
| 90 | 近景 |  | 小男孩双手托着翻开的彩色插画《语文》课本，坐在教室里平静地注视镜头。 | 1.37 | |
| 91 | 近景 |  | 黑色西装年轻男子站白板前微笑讲话。画面叠出“阿木 28岁 彝族文化推广人”信息。 | 我的提案到此结束 谢谢大家 | 0.80 |
| 92 | 中景 |  | 男子在会议室说完提案微微鞠躬，两侧同事鼓掌。右侧叠出“自信+65分”字卡。 | 1.60 | |
| 93 | 中景 |  | 田径场上，红色背心女子将脖子上的银色哨子塞进嘴里，鼓起腮帮用力吹响。 | 0.93 | |
| 94 | 中景 |  | 粉衣女子手拿银色口哨在操场前专注直视镜头。画面叠出“坚持+80分 孙娜娜”信息。 | 0.63 | |
| 95 | 全景 |  | 女教师在操场边喊话计时，跑道上的红衣女子奋力奔跑冲刺向镜头。 | 再坚持一下 | 2.23 |
| 96 | 中景 |  | 男生在教室内低头书写，窗外侧逆光给头部打上轮廓光，背景有其他同学学习。 | 0.97 | |
| 97 | 中景 |  | 戴眼镜、穿白衬衫打领带的男子在书房记录后抬头看镜头。叠出“王英明 32岁 律师 自律+71分”。 | 1.17 | |
| 98 | 中景 |  | 背粉色书包的女孩漫步在乡间稻田小道上，回眸露出灿烂笑颜。背景是广阔山野。 | 2.43 | |
| 99 | 中景 |  | 穿红马甲带红帽的女志愿者对着镜头亲切微笑。叠出“关爱+87分 周晓红 20岁 大学生志愿者”。 | 1.43 | |
| 100 | 中景 |  | 白衬衫男生在教室内握笔记录时抬眸看镜头，展露自信温暖的微笑。背景充满年代感。 | 1.50 | |
| 101 | 近景 |  | 穿防护服的年轻医生摘下口罩露出压痕微笑转身。叠出“责任+77分 赵帅 35岁 医生”。 | 5.93 | |
| 102 | 多景别 |  快速剪辑 | 多景别快切展现教练、女教师、男老师们注视前方时欣慰或灿烂的笑脸。 | 3.93 | |
| 103 | 近景 |  | 女教师双手抱课本在白板前微笑着看向镜头。画面逐渐变黑进行转场。 | 1.97 | |
| 104 | 其他 |  长镜头 | 黑底白字卡片滚动，随后白底绿字展现“新东方 老师好！”品牌标语。 | 28.17 | |
| 105 | 其他 |  | 深灰转白纯色背景，中央出现新东方在线Logo及“在线学习 当然新东方在线”标语。 | 3.50 |