共22个镜头，该分镜由光厂AI自动生成
| 镜号 | 景别 | 参考图 | 画面内容 | 台词/旁白 | 时长(秒) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 多景别 |  | 镜头穿过飞舞的考卷纸张，来到阳光明媚的教室，男生坐在课桌前低头看书，左侧显示韩文字卡。 | 5.47 | |
| 2 | 特写 |  | 男生认真表情的特写，眼神向下看，左侧及中心依次浮现白色韩文字卡。 | 공부 | 1.27 |
| 3 | 特写 |  | 双手移开写有低分的韩文成绩单，露出后面书桌上运行学习软件的平板电脑及散落的文具。 | 들인 만큼 쩍 달라지는 성적 | 0.93 |
| 4 | 特写 |  | 平板电脑屏幕显示数学题目，手持触控笔点击屏幕右下角的 Google Gemini 悬浮按钮，出现环形光效。 | 0.87 | |
| 5 | 特写 |  | 俯拍视角下，双手使用平板电脑，右手拿触控笔点击弹出的 Google Gemini 对话框语音图标，桌上散放文具。 | 해설을 봐도 잘 모르겠어. 추가로 설명해 줘. | 1.80 |
| 6 | 多景别 |  快速剪辑 | 快速剪辑组：平板显示数学公式、男生咬指甲思考的面孔，以及拨动贝斯琴弦的手部特写。 | 수조건 모두 0분의 0골 | 4.13 |
| 7 | 全景 |  | 俯拍视角，年轻女孩在满是乐谱的虚拟空间练习电贝斯，随后画面翻转回真实的凌乱练习室，左侧浮现韩文字卡。 | 2.83 | |
| 8 | 中景 |  | 女孩身穿棒球服在室内背对镜头弹奏电贝斯，画面中层叠出现多行白色韩文字卡。 | 취미 리릭 따라 치다보니 미친듯이 느는 실력 | 2.90 |
| 9 | 特写 |  | 室内暗光下，女孩低垂双眼后缓缓抬头看向斜前方，侧逆光勾勒其轮廓，背景虚化。 | 1.23 | |
| 10 | 特写 |  | 手持触控笔在谱架上的平板电脑屏幕点击 Google Gemini 弹窗，显示处理信息，背景为居家环境。 | 더 연습할 수 있는 타브 악보 보여줘 | 1.47 |
| 11 | 特写 |  | 平板屏幕左侧显示乐谱，右侧悬浮 Google Gemini 分析窗口，展示韩文文本与吉他音阶图表。 | 아래는 A블루스 스케일의 타브 악보입니다. | 2.50 |
| 12 | 中景 |  | 年轻男职员在办公室内整理文件，将印有英文的纸张放入上方的储物格，镜头从储物格仰拍。 | 1.87 | |
| 13 | 特写 |  | 男职员原本靠在办公椅背上思考，随后迅速起身，左侧出现白色韩文字卡，画面带有动态模糊。 | 칼퇴 | 1.57 |
| 14 | 特写 |  | 特写双手在笔记本电脑键盘上快速打字，左手夹着触控笔，画面中央叠加白色韩文字卡。 | 칼같은 회의록 정리에 | 1.37 |
| 15 | 特写 |  | 男职员面带笑容的侧脸特写，随后笑容收敛，左侧叠加大字号的韩文排版包装及细小免责声明。 | 퇴근시간 지켜주는 AI 탭 | 1.80 |
| 16 | 特写 |  | 斜放的平板电脑屏幕显示手绘笔记文档，右手握手写笔在屏幕上方轻晃，背景为模糊办公环境。 | 1.17 | |
| 17 | 特写 |  | 手持触控笔点击平板屏幕右上角，弹出浮窗展示会议记录整理文本及左侧图表分析。 | 2.00 | |
| 18 | 近景 |  | 女孩在室内低头弹奏贝斯，画面快速运动产生动态模糊，左下角有细小免责说明。 | 더 잘하고 싶어서 | 0.97 |
| 19 | 特写 |  | 戴戒指的手指点击斜放在黑色架子上的平板屏幕显示的乐谱左侧，下方放着触控笔。 | 더 잘하고 싶어서 | 0.77 |
| 20 | 近景 |  | 教室里男生用触控笔在平板电脑上查看带有数学公式和韩文的文档，镜头向屏幕推进。 | 더 잘하고 싶어서 | 1.27 |
| 21 | 多景别 |  | 男职员手持平板走过办公室，同事鼓掌；画面经旋转动效转至二次元纯色背景，展示多台平板重叠及触控笔。 | 더 잘하고 싶어서 갤럭시 AI 탭 | 5.33 |
| 22 | 其他 |  | 纯黑背景正中央出现白色的SAMSUNG品牌标识，构图简洁对称。 | 0.80 |