共111个镜头，该分镜由光厂AI自动生成
| 镜号 | 景别 | 参考图 | 画面内容 | 台词/旁白 | 时长(秒) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 特写 |  | 小男孩松松身穿蓝白校服低头认真读英语，背景模糊的户外绿植。 | [a:][ɔ:][ɜ:][i:][u:] | 2.40 |
| 2 | 中景 |  | 阳光明媚的户外草地上，松松坐在大树底下举着英语书低头学习。 | 这是五个长元音 | 5.20 |
| 3 | 中景 |  | 草地上，两名学生正在快速奔跑，画面中心捕捉他们下半身动态。 | 1.33 | |
| 4 | 远景 |  | 宽阔草坪上，两名同学跑向树下的松松，背景处有一群牛在山坡上吃草。 | 这是谁啊？你在跟谁说话呀？元音是什么？ | 3.47 |
| 5 | 特写 |  | 室内书桌旁，刘老师左手拿手机与两名学生视频通话，右手挥动打招呼。 | 哈喽，小朋友们，大家好啊。 | 1.97 |
| 6 | 近景 |  | 户外草地上，几个学生围拢在手机前，对着屏幕开心地笑。 | 你好。 | 1.30 |
| 7 | 中景 |  | 草地上，一名女同学和两名男同学兴奋地看着手机，笑容满面。 | 你好，刘老师。 | 1.50 |
| 8 | 特写 |  | 办公桌旁，刘老师左手拿手机视频通话，右手放下了原本拿着的笔。 | 刘老师，他们都是我的同学。这是谁呀？ | 2.00 |
| 9 | 近景 |  | 松松举着手机向同伴展示视频通话的内容，神情兴奋。 | 她呀，是我在上海的 Big Friend，她每周都会给我打视频电话。 | 3.50 |
| 10 | 特写 |  | 松松低头思考，表情专注，一度闭上眼睛。 | big friend | 2.63 |
| 11 | 全景 |  | 斜后方俯视视角，三名学生围坐在草地上看书，草地上有落叶和树影。 | 你认得这个单词吗？不认得。但是我认得这个。 | 3.57 |
| 12 | 远景 |  | 远景，三名学生围坐在繁茂的大树下的阴影处，远处的草坡上有牛吃草。 | 刘老师，我也想学英语。老师，我会一点英语。 | 3.57 |
| 13 | 空镜 |  | 仰拍繁茂的树叶，光线柔和，背景是淡蓝色的天空。 | 2.17 | |
| 14 | 全景 |  | 红砖建筑前，墙面绘有红色运动图标，几名学生正向画面左侧奔跑。 | 3.77 | |
| 15 | 近景 |  | 教室内，松松低头专注地写字，环境明亮，背景虚化。 | 3.80 | |
| 16 | 全景 |  | 教室内，一名女同学走向坐在课桌前的松松，随后两名男同学也过来围观。 | 刘老师 | 3.27 |
| 17 | 特写 |  | 松松坐在课桌前，手中握着手机与刘老师视频通话，桌上放着英语书。 | 哈喽松松，这周学的怎么样呀？ | 2.80 |
| 18 | 近景 |  | 几名学生围在松松的课桌旁，松松拿着手机向老师提问。 | 老师，我有一个问题，这个“忙喔”是什么啊？ | 4.40 |
| 19 | 全景 |  | 办公室内，刘老师靠在办公桌旁视频通话，脸带笑容。 | 你说mango啊，是芒果的意思 | 3.53 |
| 20 | 中景 |  | 刘老师左手举着手机视频通话，表情丰富地说话，背景有海报和电脑。 | 是热带的一种水果。你听啊， | 2.60 |
| 21 | 全景 |  | 阳光明媚的教室内，四名学生围在课桌旁听松松手机里老师的讲解。 | “mango”“芒果”其实是音译过来的。 | 3.57 |
| 22 | 中景 |  | 松松和三名同学围在一起看手机，松松抬头看向对面的同学交谈。 | 可是啥是芒果呀？知道吗？不知道。 | 3.40 |
| 23 | 近景 |  | 松松转身听同学说话后，再次低头看向手机，表情疑惑。 | 老师不都说了吗，芒果是一种水果。老师，您吃过芒果吗？ | 5.27 |
| 24 | 特写 |  | 松松双手握着手机与刘老师视频通话，手机下方压着儿童绘本。 | 1.47 | |
| 25 | 中景 |  | 两名同学好奇地凑近观看松松手机屏幕。 | 它好吃吗？ | 1.67 |
| 26 | 近景 |  | 刘老师侧身面对镜头，面带微笑说话，室内背景虚化。 | 嗯，甜甜的，老师很喜欢。 | 3.87 |
| 27 | 特写 |  | 桌面的6月份台历上，6月14日用黄笔标注了松松的生日，格子写满笔记。 | 等到你过生日的时候，老师买给你尝尝。 | 4.27 |
| 28 | 远景 |  快速剪辑 | 车窗外快速掠过风力发电机和暗调的林木天空背景，呈现极速位移。 | 2.63 | |
| 29 | 空镜 |  | 极速横移扫过户外环境，有动态模糊的树冠轮廓和黑场转场。 | 1.57 | |
| 30 | 全景 |  | 几名穿着校服的学生在林间草地上快乐地向前奔跑。 | 刘老师！ | 1.70 |
| 31 | 远景 |  | 广阔的草坡上，几名学生的身影正在向右方奔跑。 | 是松松的big friend。 | 2.43 |
| 32 | 全景 |  | 刘老师双手提着手提箱从斜坡下草地走来，身后是奶牛和大树。 | 刘老师！刘老师！ | 3.67 |
| 33 | 近景 |  | 刘老师在草地奔跑，回头面对镜头露出灿烂笑容并挥手。 | 刘老师！ | 2.63 |
| 34 | 全景 |  | 草原上，松松和同学们奔向刘老师并聚集在她身边。 | 刘老师，我摔倒了。松松生日快乐，看我给你带啥了？ | 5.73 |
| 35 | 中景 |  | 刘老师微笑着递给松松一个白色礼盒，其他同学围在周围。 | 谢谢老师。不客气。哎， | 2.63 |
| 36 | 远景 |  | 草原上，刘老师和松松等人向镜头走来，有一名学生抱着白盒子。 | 老师，我扇了一只蜜蜂，厉害吧？厉害。 | 2.97 |
| 37 | 中景 |  | 刘老师蹲在大树下打开装满芒果的行李箱，松松和同学们伸手拿取。 | 松松，芒果，答应你的。 | 5.20 |
| 38 | 中景 |  | 草地大树下，刘老师蹲着从箱子里拿芒果分发，松松双手捧着芒果正准备吃，旁边同学举手索要。 | 谢谢老师。哎，老师老师，我也想要芒果。 | 1.27 |
| 39 | 中景 |  | 刘老师微笑着继续从箱子里拿芒果递给同学们，松松在一旁吃芒果。 | 每个人都有啊，我给你们拿，来，给。 | 1.80 |
| 40 | 全景 |  | 远景，刘老师和松松等学生坐在大树下吃芒果聊天，远处山坡上有吃草的牛群和风力发电机。 | 谢谢。那谁能告诉我，芒果的英文怎么说呀？Mango。对，真棒。 | 8.57 |
| 41 | 全景 |  | 夜晚办公室内，长发女员工独自留在工位前加班。两名同事收拾东西下班离开。 | 先走了。 | 5.57 |
| 42 | 近景 |  | 女员工坐在工位前，手持手机观看直播间，直播中两名男子在果园里推销黄梨。 | 朋友们，这是我们新鲜采摘的大黄梨。 | 1.93 |
| 43 | 全景 |  | 果园中，一老一少两名男子正在进行直播。年轻男子拿着黄梨对着镜头讲解，年长男子端着一筐梨站在一旁。 | 我们这里的果园全年不打农药， | 3.07 |
| 44 | 特写 |  | 树叶掩映下，一只手伸向枝头，摘下了一颗黄梨。 | 收果时， | 1.33 |
| 45 | 远景 |  | 果园里，两名男子站在木梯上采摘高处的梨，递给树下的人，地上放着装满梨的筐子。 | 全靠大伯们肩挑背扛。 | 1.47 |
| 46 | 全景 |  | 直播画面，两名男子站在直播设备前，年轻男子兴奋地看着手机屏幕，年长男子笑着端着梨筐。 | 哎，又有一位朋友下单了， | 2.20 |
| 47 | 近景 |  | 女员工在办公桌前观看手机直播，屏幕上显示“朋友们，这是我们新鲜采摘的大黄梨”。 | 感谢这位朋友的支持。 | 2.20 |
| 48 | 近景 |  | 果园直播中，年长男子手拿黄梨，激动地对着镜头说话，年轻男子在后面微笑看着他。 | 好，下面我们就给“这辈子再也不想上班” | 3.73 |
| 49 | 特写 |  | 办公桌前，女员工趴在桌面上看着手机屏幕，听到主播的话后露出了笑容。 | 准备水果。 | 3.00 |
| 50 | 全景 |  | 雨夜，女员工撑着透明雨伞，快步跑向居民楼的楼道入口。 | 3.10 | |
| 51 | 全景 |  | 楼道门厅内，女员工站在金属信箱墙前，伸手从高处拿取信件。 | 2.80 | |
| 52 | 中景 |  长镜头 | 镜头从前景的红色金鱼鱼缸左移，展示女员工在餐桌旁打开装着梨的快递纸箱，拿出一封信阅读。 | 12.33 | |
| 53 | 近景 |  | 女员工站在餐桌旁，低头专注地看着手中的信件，背景虚化。 | 丫头，见字如面。 | 5.03 |
| 54 | 特写 |  | 信纸特写，红线格上写着黑色手写字：“丫头，见字如面。我是老周，村子东头的梨农。” | 我是老周，村子东头的梨农。 | 4.17 |
| 55 | 全景 |  | 果园里，果农老周抱着装满黄梨的木筐转身，一个小女孩跑过，背景有人在树上采摘。 | 听说呀， | 2.20 |
| 56 | 中景 |  | 女员工坐在餐桌前读信，桌上放着打开的纸箱、两颗黄梨和一个白色茶壶。 | 这箱黄梨走了三天路才到你手里。 | 2.30 |
| 57 | 特写 |  | 女员工坐在桌前低头看信，面带微笑，室内灯光温暖。 | 1.60 | |
| 58 | 中景 |  | 果农老周站在梨树下采摘黄梨，将其放入地上的筐中。 | 我特地去 | 3.63 |
| 59 | 远景 |  | 农村庭院中，老周和另一名男子站在三轮车旁聊天，车上装满货物。 | 村头小卖部买了信纸， | 3.77 |
| 60 | 特写 |  | 双手拿着写满字的信纸阅读，信纸边缘微微晃动。 | 让村里的书记教我写字。 | 2.67 |
| 61 | 特写 |  | 女员工坐在桌前读信，脸上露出欣慰和开心的笑容。 | 有些话，想和黄梨一道捎给你。 | 4.47 |
| 62 | 中景 |  | 果园旁，老周拿着笔指着书记手中的笔记本，两人正在讨论记录。 | 书记，帮我看看。 | 3.27 |
| 63 | 特写 |  | 粗壮的大树树干特写，树皮纹理深邃，阳光透过树叶洒下斑驳光影。 | 这树啊，比我家娃大五岁，根扎得深， | 4.57 |
| 64 | 特写 |  | 写满字的信纸特写，镜头慢慢下移展示信件内容。 | 喝的是山泉水， | 1.87 |
| 65 | 特写 |  | 女员工坐在桌前，微微低头，露出灿烂的微笑。 | 清甜得很呐。 | 1.70 |
| 66 | 特写 |  | 特写镜头，一只手拿着笔在笔记本上修改文字，将“不要”圈掉，在旁边写了一个“莫”字。 | 把这个“不要”改成“莫”。哦。 | 4.10 |
| 67 | 特写 |  | 草地上装满黄梨的木筐里，一只手拿放着最上面的黄梨。 | 莫嫌黄梨丑，咱家的梨， | 3.23 |
| 68 | 特写 |  | 室内桌面上，一只手从纸箱旁拿起一个带有果柄的黄梨。 | 皮上有星点子， | 1.37 |
| 69 | 特写 |  | 女员工背对镜头，举起手中的黄梨仔细观察其表面的斑点。 | 那是蚯蚓松土时蹭的； | 3.20 |
| 70 | 全景 |  | 女员工坐在餐桌旁端详着手中的黄梨，桌上放着打开的纸箱和茶具。 | 蒂把儿发黑， | 2.10 |
| 71 | 近景 |  | 女员工闭着眼睛凑近黄梨闻味道，脸上带着微笑。 | 才是熟得正好啊。 | 3.47 |
| 72 | 中景 |  | 室内餐桌全景，纸箱、黄梨和茶具摆在桌上，一个人影从背景走过。 | 咬的时候要小心， | 2.63 |
| 73 | 全景 |  | 果园里，老周递给坐在地上的书记一个黄梨，书记咬了一口，两人大笑。 | 去年李书记尝了一口，汁水溅到眼镜片上， | 5.27 |
| 74 | 特写 |  | 昏暗的室内，女员工在案板上用刀切开黄梨。 | 笑骂我老周头埋雷呢。 | 2.47 |
| 75 | 特写 |  | 昏暗室内，女员工侧身对着镜头，正咬下一块削好的梨肉。 | 笑骂我 老周头埋雷呢 | 2.27 |
| 76 | 全景 |  长镜头 | 女员工靠在复古风格客厅的沙发背上，悠闲地品尝着黄梨。 | 希望你收到的时候 黄梨的清甜 也能给你带去一丝甜 | 10.80 |
| 77 | 全景 |  | 中式书房内，老年男子在长桌前俯身练字，一名青年男子将快递纸箱放在茶几上并搭话。 | 爸 快递我给你拿回来了 没事多出去转转 别天天写啊写的 | 7.07 |
| 78 | 近景 |  | 老年男子略微抬头看向前方，眼神温和，随后重新低头继续练字。 | 你忙你的 | 5.73 |
| 79 | 全景 |  | 老年男子完成书写，收起毛笔并抬头看向前方，露出微笑。 | 3.47 | |
| 80 | 全景 |  | 宿舍内，一名男生双脚搭在桌上看书，另一名男生走过并打趣。 | 呦 还看书呢 | 1.97 |
| 81 | 近景 |  | 男生手拿书本，抬头看向画外的室友并回应。 | 你不去面试啊 我先走了啊 | 2.27 |
| 82 | 中景 |  | 男生坐在阳台旁的椅子上看书，抬头目送室友离开后继续翻看书籍。 | 走了 | 4.23 |
| 83 | 特写 |  | 特写宣纸上放着一部手机，屏幕上弹出“预定成功通知”的提示框。 | 1.77 | |
| 84 | 特写 |  | 男生举起手机查看屏幕，看到“东坡精神溯源之旅”预定成功页面。 | 2.30 | |
| 85 | 近景 |  | 书房内，老年男子双手拿着手机专注地进行操作，嘴角带着微笑。 | 3.77 | |
| 86 | 中景 |  | 男生快速坐到宿舍书桌前，双手正拉开一个淡黄色的背包准备出发。 | 2.80 | |
| 87 | 特写 |  | 男生伸手拿开平铺在桌面上的《苏东坡传》，露出下方的桌面。 | 1.63 | |
| 88 | 航拍 |  | 俯拍宁静的河面上行驶着两艘白色小船，两岸一边是古建筑，一边是盛开的樱花。 | 元丰五年 苏东坡曾两次泛游赤壁 | 3.60 |
| 89 | 远景 |  | 身穿青色汉服的女导游拿着小旗和讲解器走在回廊最前面，身后跟着几名游客。 | 看着曾经轰轰烈烈的赤壁战场 | 5.07 |
| 90 | 远景 |  | 平静的湖面上倒映着岸边的古建筑和亭子，湖畔停靠着小船。 | 如今也尽消靡于时间和大自然的磨砺 | 1.97 |
| 91 | 中景 |  | 深灰蓝色的水面波纹荡漾，呈现出一种阴郁冷峻的色调。 | 2.20 | |
| 92 | 中景 |  | 女导游在红柱长廊中边走边讲解，游客跟随其后，长廊外绿树成荫。 | 所以苏东坡才写下赤壁赋这样的诗词 | 2.43 |
| 93 | 中景 |  | 青年男子迎面走在长廊中，身后有一位老者正举起相机拍照，背景有其他游客。 | 1.97 | |
| 94 | 全景 |  | 女导游带领游客从红柱八角凉亭走出，边走边向大家提问。 | 那大家知道还有哪些苏东坡写过的诗词吗 | 4.23 |
| 95 | 中景 |  | 凉亭下，一位戴着鸭舌帽的老年男子面带笑容，高举左手大声回应。 | 我有啊 | 1.37 |
| 96 | 中景 |  | 透过古典格纹木窗，看到窗外游廊上的老年男子正一边走一边挥手。 | 1.40 | |
| 97 | 远景 |  | 从昏暗室内望出，几人正穿过雕花大门走向户外的临水平台。 | 心似已灰之木 | 3.03 |
| 98 | 全景 |  | 女导游背对镜头站在凉亭前，面前围着青年男子和老年男子等几位游客。 | 身如不系之舟 问汝平生功业 | 3.70 |
| 99 | 近景 |  | 老年男子神情专注地与画面外的人交谈，双手在胸前比划。 | 1.33 | |
| 100 | 中景 |  | 青年男子站在回廊下，面带微笑对老年男子补充诗词。 | 黄州 惠州 儋州 | 3.27 |
| 101 | 中景 |  | 水边平台上，青年男子、女导游和老年男子三人呈三角站位交谈。 | 这三个地方是他被贬之后受苦受难的地方 | 2.70 |
| 102 | 中景 |  | 几名中老年游客并排站在古建筑门前，安静地聆听讲解。 | 但是当他回想起一生的时候 | 2.63 |
| 103 | 中景 |  | 石桥上两人的倒影映在水面，随着圆形波纹的扩散，倒影逐渐变得模糊。 | 却偏偏觉得这三个地方最有功业 | 2.73 |
| 104 | 近景 |  | 青年男子站在户外，面带微笑地看向画面右侧的同伴。 | 2.33 | |
| 105 | 全景 |  | 湖边石栏旁，女导游笑着夸奖青年男子，老年男子在一旁倾听。 | 小伙子你知道的真不少啊 | 2.23 |
| 106 | 近景 |  | 老年男子在户外微笑着面对镜头，抬起右手竖起大拇指表示赞赏。 | 以后毕业来我们这试试啊 | 1.60 |
| 107 | 中景 |  | 青年男子微笑着抚摸脖子，显得有些不好意思，随后抬头看向前方。 | 1.57 | |
| 108 | 中景 |  | 老年男子笑着伸手引导方向，青年男子和女导游一同转身顺着他指引的方向走去。 | 啊 咱们去下一个地方啊 | 1.97 |
| 109 | 远景 |  | 透过柳树枝条，远观红柱黑瓦的古凉亭和其中穿梭的游客，呈现古典园林之美。 | 小伙子你是真喜欢苏东坡呀 是啊 我昨晚都兴奋地没睡着觉 果然是同道中人呐 | 7.37 |
| 110 | 其他 |  | 黑板上写着“新东方，为了更多的美好发生”，黄色的“美好”二字格外醒目。 | 3.97 | |
| 111 | 其他 |  | 纯白背景中央显示新东方企业Logo及其官方网址。 | 新东方 老师好 | 4.37 |