共197个镜头，该分镜由光厂AI自动生成
| 镜号 | 景别 | 参考图 | 画面内容 | 台词/旁白 | 时长(秒) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 其他 |  | 纯黑色背景中，中央分两组先后淡入淡出显示总策划及监制等相关人员的白字名单。 | 6.57 | |
| 2 | 中景 |  | 在泥泞的农家庭院里，两只棕黄色公鸡先后从画面左右侧走入中心，地面布满青苔，背景散落枯草堆及石块。 | 3.33 | |
| 3 | 中景 |  | 一名头戴斗笠、穿着灰色条纹短袖的老人蹲在木制鸡笼旁，手里拿着白布从鸡笼里取出一颗鸡蛋擦拭，鸡笼里有小鸡活动。 | 9.53 | |
| 4 | 特写 |  | 桌面特写，摆放着林凤的龙岩市永定区普通高中新生录取通知书，背景有小镜子、便签纸等静物。 | 2.87 | |
| 5 | 特写 |  | 身穿蓝白细条纹长袖衬衫的人，双手正在拆开一个创可贴包装。 | 4.53 | |
| 6 | 近景 |  长镜头 | 少女林凤身穿蓝白条纹衬衫站在贴满奖状的墙前，她用双手轻抚额头整理刘海，转头面向窗外露出微笑。 | 风车来了，来了。 | 11.37 |
| 7 | 近景 |  | 桌面近景，一只手伸入画面，将原本摆在桌上的四人全家福木质相框迅速拿起向右移开，露出后方墙上的红色奖状。 | 0.63 | |
| 8 | 特写 |  | 俯视特写，全家福合影被放入格纹编织袋内，随后拉链被迅速拉合遮盖住相框。 | 1.83 | |
| 9 | 多景别 |  长镜头 | 少女林凤背着粉色书包推开门向外走，画面转为航拍视角，展现云雾笼罩的山村、梯田、土楼及行驶在蜿蜒公路上的绿色小巴。 | 32.23 | |
| 10 | 特写 |  | 老人手部特写，布满皱纹的手搭在用黄色塑料绳捆绑的白色塑料桶上，手腕戴着手表，旁边放着格纹编织袋。 | 人家说考上永定一中，就相当于一只脚就进了大学的门了。 | 2.60 |
| 11 | 近景 |  | 客车车厢内，一位中年女性侧身面向镜头方向笑着说话，神情激动，背景略微模糊可见其他乘客。 | 阿妹，你要认认真真读书啊。 | 1.13 |
| 12 | 中景 |  | 客车内，少女林凤与一位老人相邻而坐，林凤看向长辈微笑，老人神情温和，窗外景物随车辆行驶而流转。 | 2.03 | |
| 13 | 全景 |  | 客车车厢全景，前排坐着两名老者和中年妇女，妇女正笑着向老者比划说话，车内挂着风扇，窗外是绿色田野。 | 以后带你爷爷去北京玩，去看天安门。老叔，你现在就安心了。 | 3.63 |
| 14 | 近景 |  长镜头 | 下雨的客车内，少女林凤靠在布满雨滴的车窗旁，她看着窗外流动的翠绿山景，神情专注中带着向往。 | 是啊。山外面的世界，是什么样的呢？ | 14.40 |
| 15 | 多景别 |  长镜头 | 画面先是云雾缭绕的连绵群山，随后转为航拍视角下的生活区街道，大量拖着行李箱的人群沿马路前行，路边有地摊，中心出现片名。 | 12.83 | |
| 16 | 近景 |  | 短发少女林凤身背粉色双肩包走在拥挤的人群中，周围是众多学生模样的年轻人，背景是绿色招牌的建筑。 | 3.47 | |
| 17 | 特写 |  | 室外地面上，某人拎着大型红绿黑格纹编织袋行走，随后镜头特写其手拎用黄色胶带十字固定的白色塑料桶。 | 2.47 | |
| 18 | 近景 |  | 繁忙的人群中，少女林凤微微仰头，眼神充满希望与期待地看向斜上方，背景是熙熙攘攘拖着行李的路人。 | 2.97 | |
| 19 | 远景 |  | 福建省永定第一中学校门口，众多背着书包的学生沿台阶步入校内，门上挂着欢迎新同学的红横幅。 | 4.10 | |
| 20 | 中景 |  | 教室内，男生李元身穿红白相间校服站在讲台黑板前，正在面向同学们进行自我介绍。 | 大家好，我叫李元， | 0.87 |
| 21 | 中景 |  | 男生李元在写满名字的黑板前讲话，随后切换为戴眼镜的女生陈一在同一位置微笑自我介绍。 | 我从初中开始，就参加生物竞赛。大家好我叫陈一，我的特长是画画，爱好是跳街舞。 | 6.97 |
| 22 | 近景 |  | 教室内，短发女生陈一坐在课桌前，由平静转为微笑，身后同样穿校服的学生们为她鼓掌。 | 希望以后考上艺术院校当一名设计师。 | 7.67 |
| 23 | 特写 |  | 特写镜头，一只手拿着粉笔在绿色黑板上书写“林凤”两个大字，空气中飘浮着细微的粉笔灰。 | 5.13 | |
| 24 | 中景 |  | 少女林凤身穿红白短袖校服，面对铺满粉笔签名的黑板，然后转身面向前方，神情拘谨。 | 7.77 | |
| 25 | 近景 |  | 林凤站在黑板前，侧对镜头，表情略显犹豫地开口说话，身后是写满粉笔字的黑板。 | 大家好，我叫林凤。嗯，特长就，没有什么特长。 | 4.77 |
| 26 | 中景 |  | 教室内，身穿白色上衣的女老师站在窗前，手持蓝色文件夹记录，随后抬头看向前方，眼神流露思考。 | 2.43 | |
| 27 | 中景 |  | 林凤站在教室黑板前，黑板写满名字，她目光转向镜头方向，表情平静专注。 | 林凤，你的字就很好看。 | 4.97 |
| 28 | 中景 |  | 女老师拿着蓝色写字板，站在窗前面带微笑地向画面外的人物说话，阳光洒进室内。 | 有兴趣的话呢，试试我们班级后面的黑板报，可以吗？ | 2.73 |
| 29 | 近景 |  | 林凤站在黑板前，表情从平静转为微笑，前方有模糊人影遮挡。 | 2.03 | |
| 30 | 全景 |  | 户外操场上，一群穿着红白相间校服的学生正列队跑步，有学生手持红旗跑在队伍中，背景有体育标语和山坡。 | 胸怀天下，自强不息！ | 1.80 |
| 31 | 中景 |  | 学生队伍迎面跑来，目光坚定，跑在前面的几位女生发丝随动作起伏，充满朝气。 | 胸怀天下，自强不息！ | 1.37 |
| 32 | 中景 |  | 教室里，穿着校服的学生们坐在课桌前低头读书，口型微动，前景有人影虚化遮挡。 | 天朗气清，惠风和畅。 | 1.13 |
| 33 | 近景 |  | 林凤坐在教室里低头专注地朗读，嘴唇微启，周围是安静学习的其他同学。 | 仰观宇宙之大， | 1.40 |
| 34 | 远景 |  | 透过窗前茂密的树叶，看到教室内部学生正在伏案学习，一名老师站在黑板前授课。 | 这些植被，必须在什么气候条件下才能形成呢？ | 1.50 |
| 35 | 中景 |  | 教室内，戴眼镜的男老师指着电子大屏上的植被图片讲解，讲台上有地球仪，学生坐在下方听讲。 | 1.33 | |
| 36 | 近景 |  | 男老师一手转动地球仪，一手指向特定区域，面向学生进行讲解，背后是大屏图片。 | 1.20 | |
| 37 | 中景 |  | 男生李元站在讲台前操作地球仪演示，男老师在旁观看交流，电子屏幕显示热带植物，台下有学生背影。 | 地中海气候。 | 1.20 |
| 38 | 远景 |  | 明亮的教学楼走廊里，多名穿红白校服的学生快速奔跑，光影倒映在地面瓷砖上。 | 1.50 | |
| 39 | 中景 |  | 室内篮球馆，穿红白球衣的学生正在比赛，红色8号背身防守，白色12号运球突破，场边有观众和横幅。 | 1.00 | |
| 40 | 中景 |  | 场边男学生挥舞旗帜呐喊助威，镜头左移，白色球衣球员奔跑中张嘴呐喊，表情专注。 | 1.17 | |
| 41 | 远景 |  | 教学楼天井露天场地，女生们在跳齐舞，周围围满观看并鼓掌喝彩的校服学生，教学楼墙面为米黄色。 | 1.17 | |
| 42 | 航拍 |  | 航拍俯瞰天井，女生们在绿色地面上跳舞，四周各层回廊站满围观学生，下方有树冠遮挡。 | 1.63 | |
| 43 | 中景 |  | 三名身穿露脐短袖的女生在校园场地内整齐地跳街舞，双手向上交叠，背景有围观人群和大树。 | 0.57 | |
| 44 | 中景 |  | 走廊里一群学生热烈鼓掌，短发女生陈一从镜头前快速跑过，长发飞扬，有女生拿着数码相机拍摄。 | 2.57 | |
| 45 | 近景 |  | 林凤双手做喇叭状大声呼喊，随后改为鼓掌，身边的同学也在欢笑鼓掌，气氛热烈。 | 陈一好厉害！ | 4.10 |
| 46 | 航拍 |  | 无人机垂直俯瞰天井，天井中心绿色地面有学生穿行，四周每层回廊站满红色校服学生，地面有红色艺术字。 | 2.30 | |
| 47 | 中景 |  | 校园许愿墙前，林凤伸手将便利贴贴在贴满纸条的灰色墙面上，右侧有红色“许愿”大字，旁边也有学生在贴纸条。 | 上了一中才知道， | 2.27 |
| 48 | 近景 |  | 林凤坐在课桌前低头认真书写，神情沉稳专注，周围也有同样穿校服的学生在学习。 | 优秀的人那么多， | 3.00 |
| 49 | 中景 |  | 户外许愿墙边，林凤伸手轻轻按压整理便签纸，墙上贴满各色形状的便签，周围有其他学生经过。 | 而自己这么渺小。 | 3.03 |
| 50 | 特写 |  | 特写双手将一张写有字的黄色方形便签纸按压粘贴在墙面上，墙上还有许多心形、苹果形手写便签。 | 真想去外面的世界看看啊。 | 4.97 |
| 51 | 远景 |  | 夜晚的校园内，一个红柱绿瓦的中式凉亭亮着微弱灯光，一名穿红色校服的学生坐在长椅上低头学习。 | 五月节的小鸡长大了， | 3.90 |
| 52 | 特写 |  | 双手特写，左手握笔在笔记本上书写，右手拿着咬过一口的熟鸡蛋，背景模糊呈现深色调。 | 你鸡蛋要多吃，更有营养。 | 2.53 |
| 53 | 多景别 |  长镜头 | 夜色下，林凤穿红校服外套倚靠红柱吃东西，抬头望远方后画面渐黑。随后切至雨中密集的雨滴打在深绿色叶片上。 | 这一次考试啊， | 11.40 |
| 54 | 特写 |  | 暗调的户外，雨水密集落在积水的路面上，泛起涟漪和水花，呈现潮湿、压抑的氛围。 | 2.17 | |
| 55 | 中景 |  | 教室内，中年男老师穿白衬衫双手撑讲台，神情严肃，背景黑板写满数学公式。 | 成绩相当不理想。 | 2.03 |
| 56 | 近景 |  | 教室内，男老师站黑板前侧对镜头严肃训话，黑板满是数学公式。 | 讲过多少遍了？基础不牢，地动山摇！ | 5.90 |
| 57 | 中景 |  | 强光划过暗夜，随后在昏暗办公室内，林凤穿红白校服侧身坐课桌前低头看书，窗外黑夜。 | 现在高二了， | 9.70 |
| 58 | 特写 |  | 俯拍数学答题卷，试卷有红色批改分数，一双手在试卷上方紧张地揉捏抠弄，光线较暗。 | 按照这样一个成绩，要考上大学啊，门都没有。 | 6.43 |
| 59 | 全景 |  | 昏暗教室内，向黑板方向缓推。课桌椅整齐，黑板无字，右侧一名学生背对镜头伏案。 | 6.93 | |
| 60 | 近景 |  | 昏暗走廊中，林凤背粉书包穿红校服低头行走，抬头看向侧方，表情忧郁迷茫。 | 我们山区的孩子，总体来说基础还是比较偏弱，又怕问。 | 8.77 |
| 61 | 中景 |  | 隔着玻璃拍办公室，灯火通明，老师们围坐工作，林凤穿校服背书包从窗外走过留下虚影。 | 我们作为老师， | 2.33 |
| 62 | 中景 |  | 中年男老师坐办公室内，面前堆满书本资料，表情平和，目光看向前方说话。 | 要更有耐心一些， | 1.50 |
| 63 | 中景 |  | 较暗办公室内，戴眼镜的女老师坐桌前低头专注记录，两侧有模糊人影，背景隐约见黑板。 | 多去帮助他们。 | 1.87 |
| 64 | 航拍 |  | 傍晚校园俯拍全景，中心是环形喷泉小广场，学生跑动穿梭，光线柔和。 | 热烈祝贺我校高二（9）班李元同学 | 2.73 |
| 65 | 近景 |  | 公告栏前站着穿红白校服的学生，中心是一张红色喜报，镜头上移露出荣誉墙。 | 荣获省生物竞赛一等奖。 | 2.43 |
| 66 | 中景 |  | 两名女生在人群中交谈，左侧女生戴眼镜，右侧女生专注注视前方，背景是白教学楼。 | 这么厉害，学霸吧？ | 0.93 |
| 67 | 中景 |  | 户外便利贴墙旁聚集穿红白校服学生，中心男生伸手指向墙面侧头交流。 | 我要跟他一样就好了。 | 1.17 |
| 68 | 中景 |  | 人群中，林凤表情凝重注视斜前方，周围学生面部虚化交谈，形成喧闹对比。 | 太牛了吧，这随便上北京的学校啦。 | 1.80 |
| 69 | 近景 |  | 红底喜报表彰李元同学获省生物竞赛一等奖，镜头通过前景模糊人影轮廓向内窥视。 | 2.23 | |
| 70 | 中景 |  | 人群中林凤神情出神目光直视前方，表情略显凝重，周围学生鼓掌交谈。 | 世界那么大， | 7.70 |
| 71 | 多景别 |  长镜头 | 一只手从便利贴墙揭下黄色便利贴后长时间黑屏。随后画面亮起展示食堂档口，员工背对镜头忙碌。 | 但，打开它的钥匙在哪？ | 13.53 |
| 72 | 中景 |  | 明亮食堂内，林凤站打饭窗口前双手扶台面，眼神带胆怯期盼对内说话。 | 阿姨！阿姨！ | 5.97 |
| 73 | 中景 |  | 后厨内中年女厨师背对镜头洗手，停止洗手后向右转头望侧前方，面无表情。 | 我来拿鸡蛋。 | 5.17 |
| 74 | 中景 |  长镜头 | 林凤独自站食堂大厅，神情呆滞回头看物后转身走，走动中停步回望。 | 今天怎么那么迟？谢谢阿姨。一个鸡蛋怎么能吃得饱呢？回来。 | 17.77 |
| 75 | 中景 |  | 食堂档口内，女厨师端白餐碗和蓝餐盘递出食物说话，背景整齐菜盆。 | 多吃点饭，才有力气学习。 | 2.17 |
| 76 | 中景 |  | 林凤站食堂大厅内，神情茫然看镜头方向，背景可见回收处和玻璃门。 | 1.87 | |
| 77 | 中景 |  | 柜台内女厨师微笑端托盘热面条递向学生，背景食堂操作间瓷砖墙。 | 1.70 | |
| 78 | 近景 |  | 图书馆内，林凤站书架后专注凝重注视前方，背景可见其他学生学习。 | 6.43 | |
| 79 | 特写 |  | 书架特写，一只手抽出《德米安》，书架排列《苏菲的世界》等书籍。 | 1.90 | |
| 80 | 中景 |  | 林凤坐图书馆课桌前全神贯注翻阅书本，背景书架和其他看书学生。 | 3.90 | |
| 81 | 特写 |  | 特写书页文字，“鸟奋力冲破蛋壳……这个上帝的名字是阿布拉克萨斯”。 | 3.80 | |
| 82 | 特写 |  | 粉色小镜子倒映出林凤低头阅读书写，手拿深色笔，背景紫碎花墙纸。 | 5.37 | |
| 83 | 中景 |  | 铁栅栏视角下，林凤坐书桌前看书望窗外，平静闭眼再睁眼凝视，前景框景。 | 6.50 | |
| 84 | 中景 |  | 户外木笼旁老农侧身对镜头拿布擦拭鸡蛋，背景简陋木栅和稻草。 | 4.87 | |
| 85 | 近景 |  | 室内，林凤穿白T恤侧头凝视斜上方，若有所思，前景模糊垂直遮挡。 | 鸟要飞向世界， | 4.17 |
| 86 | 中景 |  | 户外山间，穿运动长裤帆布鞋人物快跑上粗糙灰白石阶，阳光林间穿透。 | 先要冲破蛋壳。 | 1.13 |
| 87 | 远景 |  | 树林石阶，穿红白校服女孩沿台阶向上奔跑，绿树环绕阳光洒石阶。 | 1.77 | |
| 88 | 近景 |  | 山间栈道上，林凤和另一女孩扒栏杆向山谷呼喊，背景连绵山峦和城镇。 | 林凤加油！一起努力！ | 3.87 |
| 89 | 航拍 |  | 航拍林凤两人在山间木栈道呼喊后俯瞰群山河流城镇，镜头拉远展现山河。 | 不管能飞多远，总要勇敢闯一闯。 | 7.17 |
| 90 | 近景 |  | 图书馆内，林凤低头看书后缓慢抬头若有所思望向镜头斜前方。 | 0.77 | |
| 91 | 远景 |  | 山林上空黑鸟群飞，切至阴天浅灰鸽群向右上方飞翔掠过树梢。 | 1.60 | |
| 92 | 远景 |  | 夜晚教学楼多窗亮灯，隐约见室内学生学习，周边环境黑暗树影隐约。 | 今天我们采访到了字节跳动创始人张一鸣。 | 2.80 |
| 93 | 全景 |  | 教室内学生背对镜头坐，前屏幕播戴眼镜男演讲，显姓名张一鸣及文字。 | 总的来说福建人还是比较能折腾。 | 1.83 |
| 94 | 近景 |  | 教室内，林凤正襟危坐专注望前平静，周围学生面部模糊桌放书籍。 | 爱拼才会赢嘛，敢为天下先。 | 1.63 |
| 95 | 中景 |  | 教室内俩背对镜头学生看电子白板播字节跳动财经新闻操作电脑画面。 | 0.87 | |
| 96 | 特写 |  | 横格纸特写，红水笔在中央写大“拼”字并加感叹号，有数学公式。 | 1.27 | |
| 97 | 全景 |  | 林凤穿红白短袖运动裤沿森林公园石阶向上奔跑，神情专注阳光透林间。 | 3.57 | |
| 98 | 近景 |  | 林凤在丛林中行走俯身低头专注望下，背景模糊伴强烈逆光和光斑。 | 4.00 | |
| 99 | 中景 |  | 昏暗办公室内穿校服学生低头看书，中央林凤写字停笔举手抬头提问。 | 老师，你能帮我解一下这道题吗？ | 3.03 |
| 100 | 全景 |  | 教室内，林凤转身举手向正在巡视的女老师提问，其他学生低头学习。 | 老师，你能帮我解一下这道题吗？ | 2.27 |
| 101 | 远景 |  | 夜晚，大批身穿红白蓝相间校服的学生走下户外的明亮阶梯，放学人流密集。 | 1.57 | |
| 102 | 全景 |  | 户外的宽阔石阶上，几名女生挽手愉快同行，大批穿校服的学生正走下发光台阶。 | 1.40 | |
| 103 | 特写 |  | 桌面近景，一只手从粉笔盒中挑选出一支淡黄色粉笔，旁有叠放的作业本。 | 张老师，心理月的黑板报我想试试可以吗？ | 1.53 |
| 104 | 中景 |  | 教室内，林凤侧身面向黑板，左手拿笔记本，右手拿粉笔在黑板上认真书写。 | 1.40 | |
| 105 | 多景别 |  | 全景转侧面特写，林凤专注地在黑板上绘制板报，阳光洒在脸上。 | 4.00 | |
| 106 | 中景 |  | 教室内，年轻女教师站在林凤桌旁轻抚她的头，林凤仰头微笑。 | 很不错，解法很新颖。 | 2.77 |
| 107 | 近景 |  | 自习室里，林凤低头看题讲解，身旁的男生也专注地注视同一方向。 | 这个图形是由正方形和等边三角形组成的，它主视图是什么？ | 3.30 |
| 108 | 全景 |  | 空旷的室内，林凤和男生并肩坐在长桌前讨论学习，保洁员在背景清理课桌。 | 2.23 | |
| 109 | 近景 |  | 自习室内，男生专注地注视着左侧正在讲话的林凤。 | 好好学，跟姐姐一样考上一中。 | 1.60 |
| 110 | 中景 |  | 教室内，林凤与后座的男生转头看向镜头方向，林凤面带微笑。 | 2.27 | |
| 111 | 近景 |  | 室内环境下，男生认真注视左侧正在说话的林凤。 | 只要扎实打好基础，克服点难点，现在分数都不算什么。 | 1.97 |
| 112 | 中景 |  | 明亮的教室内，林凤拿笔在试卷上边划线边讲解，旁边的男生专注倾听。 | 1.60 | |
| 113 | 远景 |  | 空旷明亮的室内，林凤和男生并肩坐于窗前，背对镜头，面对窗外的绿植。 | 总要试一试的。 | 3.37 |
| 114 | 全景 |  | 写有冲刺高考标语的教室空镜，随后叠化为阶梯教室内集体鼓掌的红校服学生。 | 8.63 | |
| 115 | 中景 |  | 阶梯教室内，众多穿红白领校服的学生整齐落座，中心短发女生专注微笑。 | 永定，是个小地方。放眼望去，都是山。 | 3.60 |
| 116 | 中景 |  | 中年男子手持麦克风在红底金字的周年校庆背景墙前演讲，神情深沉。 | 4.13 | |
| 117 | 全景 |  | 礼堂内，男演讲者在写有110周年校庆的大屏幕前演讲，台下学生聆听。 | 但是，永定是出人才的地方。 | 3.67 |
| 118 | 航拍 |  | 航拍俯瞰位于群山和城镇之间的永定一中校园，操场和建筑清晰可见。 | 同学们在凤凰山下读书，将来无论你们飞向何方， | 3.57 |
| 119 | 中景 |  | 中年男子微笑手握麦克风，在红底金字的背景墙前继续演讲。 | 2.90 | |
| 120 | 远景 |  | 阶梯教室内，大批穿校服的学生整齐端坐，神情专注严肃。 | 都是山区里飞出的金凤凰。 | 2.33 |
| 121 | 中景 |  | 教室内，多排穿红白校服的学生正襟危坐，专注看向前方。 | 今年，是很特别的年份。 | 1.97 |
| 122 | 中景 |  | 中年男子手持麦克风，在“永定第一中学110周年校庆”的背景前演讲。 | 2.97 | |
| 123 | 多景别 |  | 男老师在礼堂讲台演讲的远景，叠化为教室内女老师用电子白板讲授辛亥革命历史。 | 一中，整整成立了一百一十周年。辛亥革命呢，在政治上，推翻了清王朝的统治， | 9.57 |
| 124 | 中景 |  | 教室内，一群穿校服的学生坐在堆满书籍的课桌前，中心短发女生专注听讲。 | 结束了中国两千多年的君主专制制度。 | 1.77 |
| 125 | 中景 |  | 女教师在讲台前，配合电子白板上的“辛亥革命的意义”板书向学生讲解。 | 我们的永定一中就是在，辛亥革命这样的一个背景下创立的。 | 2.33 |
| 126 | 中景 |  | 明亮的教室内，前排女生神情专注地听讲，课桌上书籍整齐。 | 都说，以史为鉴。 | 2.90 |
| 127 | 特写 |  | 户外长椅上，有人翻开《永定一中百年校志》，特写展示其“大事记”篇章。 | 同学们应多多翻阅，身边的历史。 | 4.80 |
| 128 | 特写 |  | 林凤手捧《永定一中百年校志》，双手稳稳托住书本，背景虚化。 | 你当下的许多困惑，也许， | 3.27 |
| 129 | 多景别 |  | 林凤低头沉思的近景，叠化为记录着永定一中创办历史的黑白文档。 | 先辈们，早已给出了答案。 | 6.30 |
| 130 | 近景 |  | 户外，林凤穿红外套内搭连帽衫，低头专注阅读手中的书。 | 民国二年，永定一中的前身， | 2.30 |
| 131 | 特写 |  | 书页特写，展示带有“永定县立初级中学校”老门头黑白照片的篇章。 | 永定县立中学诞生。 | 4.97 |
| 132 | 全景 |  | 民国时期，身穿长衫的年轻人跑向并推开“永定县立初级中学校”的大门。 | 9.60 | |
| 133 | 中景 |  | 民国时期的教室内，穿深色长袍的男子向围坐长桌的青年们激昂宣讲。 | 同学们！革命是中国目前最紧迫的工作！ | 1.57 |
| 134 | 全景 |  | 卢肇西在昏暗室内握拳高呼，周围青年严肃聆听，背景挂着红旗。 | 我们应当联合起来！ | 2.47 |
| 135 | 特写 |  | 一只紧握的拳头重重砸在铺着书法纸张的粗糙木桌上。 | 0.47 | |
| 136 | 中景 |  | 昏暗暖光室内，身穿黑色制服的青年举手高呼，周围同伴一同响应。 | 联合起来！ | 1.83 |
| 137 | 中景 |  | 挂着红旗和横幅的室内，一群青年举拳高呼，神情激昂。 | 联合起来！联合起来！ | 2.60 |
| 138 | 特写 |  | 手风琴演奏画面的局部，叠化为用粉笔写有《龙岗颂》五线谱和歌词的黑板。 | 3.27 | |
| 139 | 中景 |  | 名师苏森墉在昏暗室内侧身拉奏手风琴，身旁立着写满乐谱的黑板。 | 3.17 | |
| 140 | 中景 |  | 苏森墉背对镜头伏案创作，桌上点着煤油灯，前方架着板材。 | 5.07 | |
| 141 | 中景 |  | 年代感教室内，穿格子衬衫的短发女生专注听讲，侧光柔和。 | 同学们，今天我们就来上一节， | 1.57 |
| 142 | 中景 |  | 女教师侧身在黑板上用粉笔勾勒荷花轮廓，光线柔和。 | 朱自清先生的，《荷塘月色》。 | 3.43 |
| 143 | 多景别 |  | 年代感教室全景叠化为教师侧身讲课的近景，黑板写有《荷塘月色》。 | 4.17 | |
| 144 | 全景 |  | 手术室双开大门缓缓打开，校友廖崇先穿着手术服走出，双手抬起。 | 这是福建省第一例换心手术， | 3.63 |
| 145 | 中景 |  | 昏暗走廊中，医护人员背对镜头边走边整理手部物品。 | 使我国在心脏移植方面， | 1.77 |
| 146 | 多景别 |  | 医护人员向亮处走去的背影，镜头下移叠化为地面的逆光人影。 | 跻身于国际先进行列。 | 5.43 |
| 147 | 中景 |  | 1977年，校友张胜友在昏暗室内借煤油灯伏案苦读，背景挂有日历。 | 我想， | 2.93 |
| 148 | 特写 |  | 昏暗灯光下，年轻男子张胜友专心致志地握笔写字，背景虚化。 | 我找到了那把，打开世界大门的钥匙。 | 3.90 |
| 149 | 中景 |  | 昏暗办公室内，年轻男子背对镜头坐在书桌前，桌上亮着台灯，他伸手调整台灯位置，桌面堆放着书籍资料。 | 我找到了那把，打开世界大门的钥匙。 | 2.57 |
| 150 | 远景 |  | 夜晚教学楼走廊，林凤背粉书包穿校服从明亮教室走出，回身关灯后教室内变暗，她走向走廊深处。 | 它是甘于寂寞的勤奋。 | 4.03 |
| 151 | 全景 |  | 夜色中教学楼外立面局部亮灯，一名穿红白校服的学生走在二层走廊上，向右移动。 | 2.10 | |
| 152 | 中景 |  | 户外实验农场，木质告示牌立于绿植中，一名长袖上衣男子手持农具在泥地里挖掘劳作。 | 1.67 | |
| 153 | 中景 |  | 农田里，两名戴眼镜穿蓝工装的男子蹲地采挖红薯，左侧男子翻动藤蔓，右侧男子拿铁桶装红薯。 | 1.97 | |
| 154 | 特写 |  | 穿蓝工装搭白毛巾的男子蹲在泥地，双手从绿叶植株根部掰下一个硕大的红薯。 | 这个淀粉啊， | 1.27 |
| 155 | 中景 |  | 扎双马尾穿蓝衬衫的年轻女子站农场中，身旁是戴斗笠搭毛巾的男子，画面下方交接红薯，带年代感。 | 我们以后在实验室， | 1.33 |
| 156 | 中景 |  | 戴眼镜搭白毛巾的中年男子拿红薯向周围学生讲解，旁站戴草帽搭毛巾青年，背景树林。 | 可以通过碘液，来进行检测。 | 2.40 |
| 157 | 特写 |  | 穿红制服的男生正贴着显微镜目镜专注观察，背景模糊，展现严谨实验状态。 | 是不容疏漏的严谨。 | 1.23 |
| 158 | 大特写 |  | 精密机械游标刻度尺特写，显露金属质感与刻度数字。 | 是不容疏漏的严谨。 | 1.33 |
| 159 | 中景 |  | 实验室内，穿红白校服的男生坐窗边全神贯注操作显微镜，前景有实验器材。 | 1.57 | |
| 160 | 多景别 |  快速剪辑 | 不同视角展现穿蓝运动服的胡芝兰在铺满落叶的户外羽毛球场上刻苦训练挥拍扣杀。 | 4.53 | |
| 161 | 中景 |  | 穿蓝运动服的青年男子在复古教学楼前仰头奋力挥动羽毛球拍，随后向右跑动。 | 是稳扎稳打 | 2.20 |
| 162 | 特写 |  | 穿蓝运动服的平头少年手持木棍专注训练，满头汗水，神情犀利。 | 的踏实。一二！ | 1.40 |
| 163 | 近景 |  | 室内训练馆，穿黄球衣的男运动员肩扛杠铃大声呐喊深蹲，后方中年教练双手交叉注视。 | 顶住，啊！ | 3.57 |
| 164 | 特写 |  | 满头大汗的年轻运动员紧咬牙关扛杠铃吃力深蹲，面部肌肉紧绷。 | 3.13 | |
| 165 | 中景 |  | 林凤背黄书包撑黑伞走在乡村小路上，周围是绿植与农舍。 | 0.97 | |
| 166 | 远景 |  | 雨中山村，穿深色外套老人撑伞背对镜头站木门前，撑伞的林凤沿山路走来回望。 | 1.70 | |
| 167 | 中景 |  | 雨中，林凤撑黑伞背黄包满脸笑容，高举右手向后方挥手告别。 | 不要送了，回去吧。我自己可以的。 | 7.27 |
| 168 | 远景 |  | 乡村细雨中，撑粉伞背书包的人远去，右前方撑绿格伞的白发老人微笑挥手送别。 | 是对人生负责的勇气。 | 2.77 |
| 169 | 远景 |  | 薄雾山区，撑淡紫雨伞的人背书包沿蜿蜒路灯水泥山路缓缓上行。 | 是对人生负责的勇气。 | 3.93 |
| 170 | 特写 |  | 穿解放鞋的人围在刚栽的小树旁用脚踩实泥土，镜头上摇显露人物身形。 | 好了好了好了。 | 3.40 |
| 171 | 中景 |  | 荒地里，戴草帽黑框眼镜的老者手扶树干低头看向戴草帽搭毛巾的年轻女孩。 | 唔好睇榕树伊家细， | 2.93 |
| 172 | 全景 |  | 林地边缘，五名戴草帽年轻人围着小树苗，中间男子挥手仰望讲解。 | 很快成材啊。过几年，就变成大树了。 | 4.77 |
| 173 | 近景 |  | 戴大草帽搭毛巾的年轻女孩抬头仰望，嘴微张露出惊讶神情。 | 有多大？ | 0.93 |
| 174 | 近景 |  | 戴草帽圆框眼镜的中年男子张开双臂向周围讲述，背景是绿树。 | 这么大！ | 1.03 |
| 175 | 特写 |  | 戴草帽搭毛巾的年轻女性表情疑惑转惊讶，看向斜前方。 | 有这么大吗？ | 1.30 |
| 176 | 中景 |  | 戴草帽圆框眼镜的男子仰望天空，双手振臂高呼。 | 0.80 | |
| 177 | 多景别 |  长镜头 | 五人围看树苗，镜头快速上摇越过蓝天，转场下摇至现代校园巨大榕树下看书的学生。 | 更大啊！ | 11.97 |
| 178 | 中景 |  | 现代校园内，林凤穿连帽衫配校服坐长椅上专注阅读课本，背景大榕树。 | 2.83 | |
| 179 | 特写 |  | 特写镜头，手从画册书页上轻轻揭起一张写有“考到北京”的黄色褶皱便签。 | 3.97 | |
| 180 | 近景 |  | 校园内，林凤坐着注视手中的黄色便签纸，嘴角露出欣慰微笑。 | I have a dream, | 4.70 |
| 181 | 多景别 |  | 教室内，一群红白校服高中生站立手持课本大声朗读，黑板写满励志标语。 | that one day every valley shall be exalted, | 2.97 |
| 182 | 中景 |  | 教室内，林凤穿运动校服坐书桌前专注写字，周围学生低头学习。 | and every hill and mountain shall be made low. | 1.97 |
| 183 | 特写 |  | 桌面散放数学试卷和草稿纸，顶层113分答题卡有红笔批注，手指正翻阅。 | 2.30 | |
| 184 | 航拍 |  | 俯瞰校园运动场，草坪上学生踢足球，跑道外有打篮球学生，背景群山。 | 1.67 | |
| 185 | 航拍 |  | 航拍校园操场全景，红色跑道环绕篮球场，有学生散步投篮，远处有城市群山。 | 2.13 | |
| 186 | 中景 |  | 走廊里大批穿校服学生向深处跑去，正中竖立高考倒计时1天红牌。 | 3.37 | |
| 187 | 远景 |  | 阳光下，红白校服学生走向挂满励志红横幅的弧形白教学楼，短发学生背影在前。 | 5.93 | |
| 188 | 近景 |  | 阳光广场上，背书包的林凤仰头注视上方，神情希冀，周围有走动学生。 | 我知道这把钥匙， | 6.80 |
| 189 | 全景 |  | 半圆弧形白瓷砖教学楼外墙挂满励志红横幅，镜头下移显露大面积标语。 | 可以打开未来的无数可能性。 | 3.80 |
| 190 | 全景 |  | 安静教室内，林凤与同学坐木桌前低头专注书写，窗外透进柔和光线。 | 3.70 | |
| 191 | 特写 |  | 特写手握黑笔在作文答题纸方格内写下关于老师的文字段落。 | 1.93 | |
| 192 | 近景 |  | 教室内林凤停笔抬头，目光转向上方，神情憧憬，后方同学正埋头学习。 | 但我心中已经有了最想飞向的那个世界。 | 7.10 |
| 193 | 中景 |  | 林凤背双肩包满脸笑容地走在带绿色窗框的走廊上，脚步轻快。 | 3.77 | |
| 194 | 航拍 |  | 林凤靠在弧形白瓷砖连廊栏杆远眺操场，镜头拉远展现校园全貌与群山。 | 8.70 | |
| 195 | 多景别 |  长镜头 | 黑底白字显现寄语后，画面左右分屏，右侧名单滚动，左侧窗口快剪各场景。 | 同学们，你们知道永定一中的校训是什么吗？勤严实勇。对，勤奋能使苦，这是第一条。缺少一些学校元素。我觉得少了一些历史感厚重感。我也觉得。嘿！加油！ | 60.57 |
| 196 | 多景别 |  长镜头 | 片尾分屏滚动，右侧职员表滚动，左侧窗口快速回顾校园、操场及人物各场景。 | 我就是把永定一中的这种奋斗精神， | 18.37 |
| 197 | 多景别 |  长镜头 | 结尾分屏，左侧切换大棚、舞蹈室、驾驶舱等各行各业学子，右侧滚动致谢名单。 | 像这样。 | 11.40 |