共81个镜头，该分镜由光厂AI自动生成
| 镜号 | 景别 | 参考图 | 画面内容 | 台词/旁白 | 时长(秒) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 近景 |  | 室内教室环境中，一双手平举着一个白色的球形灯泡位于画面中心，左右两侧是模糊的学生面孔。随后灯泡亮起发出白光，学生们惊喜地凑近观察。 | 哇，李老师，灯亮了，灯亮了 | 3.53 |
| 2 | 中景 |  | 教室内，一群穿着校服的中学生围聚在课桌旁，低头观察桌子中央一个亮起的灯泡装置；随后学生们挺起身板，面带惊喜与欢笑地开始鼓掌欢庆。 | 嗨，我是李哲 | 1.90 |
| 3 | 特写 |  | 物理老师李哲低头注视，右手轻扶眼镜架，随后开口说话，视线保持向下。背景模糊，光线柔和。 | 1.50 | |
| 4 | 全景 |  | 明亮的教室内，李哲正站在讲台上授课。他的身后是大黑板和电子白板，学生们正背对镜头听课。画面中心出现大号手写体艺术字标题。 | 一个啥都懂点的物理老师 | 3.53 |
| 5 | 特写 |  | 室内体育馆环境下，近距离观察挂在蓝色架子上的翻页计分牌。最右侧的一页正被右手向上翻起。 | 偶尔也客串 | 1.23 |
| 6 | 多景别 |  快速剪辑 | 一组快切镜头：李哲在篮球场内吹哨；球员倒地、运球投篮及李哲在场边指导；大家围在一起加油；最后回到李哲在场边观察的近景。 | 体育老师、当当教练、做做裁判 | 6.03 |
| 7 | 多景别 |  | 室内篮球场内，一名身穿白色背心的年轻男子持球突破并起跳准备投篮。镜头视角转为低角度仰拍。 | 1.17 | |
| 8 | 特写 |  | 室内篮球馆内，仰视角度观察篮球架与篮网。一颗篮球由上至下准确穿入红白相间的篮网中。 | 0.70 | |
| 9 | 中景 |  | 室内篮球场馆内，李哲背对镜头站立，随后转过头正对镜头，表情严肃。背景中多名年轻人运球练习。 | 要说爱好 | 2.20 |
| 10 | 全景 |  | 宽敞明亮的教室内，李哲站在讲台前方，俯身与一组学生讨论桌上的内容。多名中学生坐在课桌前。 | 好，这条线应该怎么连 | 2.47 |
| 11 | 多景别 |  快速剪辑 | 一组物理实验快剪：连接水果电池；老师与学生观察实验；黑板板书特写；老师含住灯泡底座；学生手持发光灯泡向周围展示。 | 除了给学生们和牛顿、法拉第组个局，研究下能量守恒 | 7.83 |
| 12 | 全景 |  | 教室内，多名学生围坐在课桌旁。前排女生举起发光灯泡，周围同学惊讶欢呼，随后转为欢笑。 | 现在是平静的 | 2.00 |
| 13 | 全景 |  | 教室内，学生们围坐在白桌旁，观察桌中央的简易实验装置。镜头高角度俯拍，一名学生伸手准备触碰。 | 我现在把电池 | 1.27 |
| 14 | 特写 |  | 室内实验室环境中，学生围坐在桌前观察自制水漩涡实验装置。两名学生贴近桌面，表情惊讶且好奇。 | 就喜欢跟这群脑子里装着十万个为什么的小鬼 | 1.83 |
| 15 | 多景别 |  快速剪辑 | 一组快切：李哲进行静电实验，女生头发飞起；学生们鼓掌；男学生投掷红苹果；李哲在办公桌前批改试卷、拿着苹果思考。 | 一起“整活” | 8.70 |
| 16 | 特写 |  | 手机斜放在试卷上，屏幕显示“永远的二班”微信群聊消息快速闪动。 | 他们的奇思妙想必须及时回应 | 2.17 |
| 17 | 中景 |  | 李哲坐在桌前，左手拿苹果，右手拿文件。桌上堆满文件和手机。他目光低垂，准备放下苹果。 | 但是，就怕忙中出乱 | 1.33 |
| 18 | 特写 |  | 室内桌面上，一个人正拿着订书机和苹果，桌上散落着许多纸张和文件，镜头向下快速移动。 | 0.97 | |
| 19 | 其他 |  | 画面呈现极度模糊伴随旋转动效的浅白色纹理，随后快速变黑。 | 2.13 | |
| 20 | 特写 |  | 城市街道斑马线上，穿着棕色长裤和白色运动鞋的主体快速行走，画面聚焦腿部。背景有其他行人和车辆。 | 1.37 | |
| 21 | 近景 |  | 李哲在户外街道旁跑步。背景模糊，后方出现一名骑着绿色外卖车的配送员。 | 0.70 | |
| 22 | 全景 |  | 李哲在街道上快速向右跑过。背景是露天休闲广场，有路牌、海报牌、共享单车和休息的行人。 | 0.80 | |
| 23 | 中景 |  | 李哲从户外的红墙背景街道向镜头方向快步跑来，神情显得急促。 | 1.07 | |
| 24 | 全景 |  | 浅灰色建筑外墙上的巨大立体悬挂“HUAWEI”字母标志，左侧前景有绿色树叶遮挡。 | 1.63 | |
| 25 | 全景 |  | 带有白色华为标识的灰色门店外墙，落地玻璃透出店内。李哲从画面左侧进入向右走。 | 1.87 | |
| 26 | 中景 |  | 华为门店内，一名微笑的男性店员站在右侧，李哲背对镜头进入画面。背景是明亮的展示区。 | 先生您好，有什么可以帮到您？ | 0.57 |
| 27 | 中景 |  | 室内服务网点，男性工作人员站在前台。李哲递出手机，工作人员低头查看，双方交流。 | 帮我看下手机 | 1.17 |
| 28 | 中景 |  | 华为客户服务中心内，李哲与店员在柜台前交流。店员做引导手势，两人一同向左侧走动。 | 这边请 | 1.83 |
| 29 | 中景 |  | 室内电子产品门店内，店员弯腰查看柜台物品。李哲手持智能手机，关切地低头看向柜台。 | 我手机摔了 | 1.13 |
| 30 | 特写 |  | 俯拍桌面，李哲将黑屏智能手机放在灰色托盘上递给对面，对面的手准备接住。 | 帮看一下 | 0.87 |
| 31 | 中景 |  | 明亮门店内，李哲坐在柜台前与背对镜头的店员交谈，店员伸出手指引。背景可见货架和街景。 | 好的，这边帮您登记一下信息 | 1.13 |
| 32 | 中景 |  | 服务柜台处，穿着黑色工作服的女性工作人员微笑着与背对镜头的男性客户交流。 | 0.90 | |
| 33 | 特写 |  | 工作人员在笔记本电脑键盘上快速打字，画面聚焦操作的双手和部分机身。 | 0.70 | |
| 34 | 中景 |  | 明亮办公环境内，女性服务人员坐在华为笔记本电脑前专注操作，微笑着对对面的男客户说话。 | 1.23 | |
| 35 | 近景 |  | 门店内，李哲坐在柜台前，抬头看向对面的店员。画面左侧露出店员后脑勺和笔记本电脑。 | 先生，这边信息已经登记好了 | 1.50 |
| 36 | 中景 |  | 华为服务中心内，女性工作人员坐在柜台后面指向平板电脑，向男客户进行业务交接说明。 | 帮您转交给工程师 | 1.70 |
| 37 | 全景 |  | 明亮服务大厅内，李哲走向前景的灰色沙发位旁，身体前倾准备落座。 | 您可以这边休息一下 | 1.13 |
| 38 | 中景 |  | 室内前台服务区，李哲坐下休息。工作人员递给他一杯水，他接过饮用。 | 4.57 | |
| 39 | 中景 |  | 室内客户服务中心，几名身穿深色职业装的女性工作人员在带数字编号隔板的工位上忙碌。 | 0.90 | |
| 40 | 中景 |  | 售后维修柜台，穿着黑色工装的工作人员将黑色智能手机双手递交给技术人员，技术人员接住查看。 | 1.87 | |
| 41 | 近景 |  | 男性维修人员低头专注，右手握笔进行书写或绘图动作。背景为简洁白色室内。 | 1.80 | |
| 42 | 近景 |  | 俯拍视角下，维修人员在工作台上拆解华为手机，使用黑色细长螺丝刀拧开电池旁螺丝。 | 1.27 | |
| 43 | 特写 |  | 工作台上，一只手用白色电动螺丝刀对准手机内部组件，另一只手用镊子拨动零部件。 | 1.27 | |
| 44 | 特写 |  | 工作台上整齐摆放手机拆解后的零部件，一双工人的手正小心移动带有摄像头的机身框架。 | 1.70 | |
| 45 | 特写 |  | 工作人员双手在工作台上操作拆解开的智能手机，左手按电池，右手拨动零部件。 | 2.10 | |
| 46 | 中景 |  | 室内咖啡厅或办公室环境，李哲侧向坐在灰色扶手椅上，举起小白杯喝水。 | 2.03 | |
| 47 | 全景 |  | 室内休息区，工作人员走向前排女观众递上卡片并交谈。观众面对前方电子屏幕。 | 我总和学生说 | 1.33 |
| 48 | 多景别 |  快速剪辑 | 一组快切：工作人员递手机给女顾客，顾客惊喜；客服中心全景；工作人员耐心给小男孩递物品。 | 别怕问问题 | 4.03 |
| 49 | 中景 |  | 室内专卖店，女性工作人员微笑着向小男孩演示紫色智能手表。男孩母亲在旁微笑观察。 | 1.33 | |
| 50 | 中景 |  | 华为门店内，男店员手持白色手机向男性顾客展示讲解。背景整洁，有宣传海报。 | 再小的问题 | 0.83 |
| 51 | 特写 |  | 手持黑色智能手机点击屏幕相机界面，弹出系统权限请求弹窗。 | 1.00 | |
| 52 | 中景 |  | 明亮华为店内，男子双手横拿黑色智能手机观察，旁边男店员向他讲解。 | 1.40 | |
| 53 | 多景别 |  快速剪辑 | 一组快切：工作人员用镊子维修手机零件；特写扣合浅紫色手机背板；HUAWEI Logo特写。 | 都值得认真对待 | 2.33 |
| 54 | 特写 |  | 维修工作台上，一双人手操作黑色智能手机，屏幕亮起显示华为Logo。 | 先生，您的手机已经维修好啦 | 1.77 |
| 55 | 中景 |  | 售后服务厅内，工作人员将手机交还给坐在沙发上的李哲，李哲低头查看。 | 您检查一下 | 1.73 |
| 56 | 特写 |  | 从过肩视角看，李哲双手持握手机，滑动屏幕切换到相册界面，显示多张人物自拍照片。 | 多谢啦 | 1.60 |
| 57 | 中景 |  | 室内服务网点，女性工作人员微笑着看着坐在沙发上操作手机的李哲，两人交流。 | 1.70 | |
| 58 | 近景 |  | 明亮室内环境中，李哲低头看手机，露出欣慰且开心的微笑。 | 幸好这些照片都没丢 | 2.23 |
| 59 | 特写 |  | 从过肩后方视角，李哲手中智能手机正在播放多名白背心年轻男子的自拍合影视频。 | 三！二！一！ | 2.50 |
| 60 | 中景 |  | 复古照片质感画面：李哲在操场上微笑，身后是穿着白色背心高举奖杯欢呼的学生。 | 这群小鬼的黑历史 | 1.30 |
| 61 | 中景 |  | 教室内，一名男同学对着镜头翻白眼吐舌头搞怪。后方同学在写字。 | 可是绝版的 | 1.23 |
| 62 | 近景 |  | 教室快切：一名女生对着镜头竖大拇指灿笑；另一名女生做鬼脸。背景学生在学习。 | 2.50 | |
| 63 | 全景 |  | 教室内，李哲举手机与身后穿校服的学生们自拍，学生们比出剪刀手，笑容灿烂。 | 茄子 | 1.73 |
| 64 | 中景 |  | 室外篮球场上，李哲持手机自拍，身后白球衣球员举奖杯欢呼庆祝。复古相框边缘。 | 1.73 | |
| 65 | 全景 |  | 阶梯看台上，李哲高举手机与年轻人合照自拍。年轻人兴奋挥手比耶。复古胶片效果。 | 1.73 | |
| 66 | 中景 |  | 室内环境中，李哲举手机自拍，被穿校服的学生簇拥。女生拿柠檬片挡脸，大家比耶配合。 | 1.73 | |
| 67 | 中景 |  | 阶梯教室中，李哲高举手机自拍，左手握话筒。身后坐满穿校服的学生挥手欢呼。 | 1.73 | |
| 68 | 中景 |  | 夜晚户外，李哲举手机自拍，托着小蛋糕。周围簇拥年轻人做手势欢笑。复古圆角遮罩。 | 3.40 | |
| 69 | 全景 |  | 华为线下门头正面。透过玻璃幕墙可见店内照明及走动的顾客、工作人员。 | 在这里 | 2.57 |
| 70 | 中景 |  | 华为门店内，男店员与李哲坐在休息区长凳上低头交流查看手机。背景有红色海报。 | 我变成了那个不断提问的人 | 2.57 |
| 71 | 特写 |  | 两台手机并排显示“手机克隆”界面。手指点击右侧手机屏幕的“仅使用期间允许”弹窗按钮。 | 0.90 | |
| 72 | 近景 |  | 明亮店内，男店员拿白色手机向李哲介绍，李哲低头专注查看。 | 1.40 | |
| 73 | 全景 |  | 华为零售店内，工作人员向李哲演示智能手机。桌面陈列多款展示机，背景有海报。 | 他们成了耐心回答我所有问题的人 | 1.87 |
| 74 | 中景 |  | 华为门店展示台前，男员工拿平板电脑向男顾客讲解产品。透过大面积玻璃橱窗拍摄，有反射倒影。 | 2.13 | |
| 75 | 中景 |  | 室内专卖店，男店员与拿着折叠屏手机的男顾客站在一起，低头看屏幕微笑交流。 | 被认真对待的时刻 | 1.90 |
| 76 | 中景 |  | 华为零售店木质长桌前，穿蓝色衬衫的顾客操作白色手机，黑衣店员微笑看屏幕交流。 | 1.77 | |
| 77 | 近景 |  | 年轻女性工作人员拿粉色毛绒挂件逗弄面前背对镜头的幼儿，展现亲和笑容。 | 会成为 | 1.60 |
| 78 | 近景 |  | 明亮室内，两名女子逗弄抱在怀里的婴儿。婴儿围着小黄鸭口水巾，愉悦微笑。 | 最温暖的记忆 | 3.93 |
| 79 | 全景 |  | 教室内，穿校服的学生与男老师站在讲台前合影，做出点赞、搞怪动作，氛围活泼。 | 4.07 | |
| 80 | 全景 |  长镜头 | 拍立得风格排版，展示三张不同地区华为授权服务中心工作人员与客户的合影，下方有故事文字。 | 12.27 | |
| 81 | 其他 |  | 纯白背景淡入华为服务宣传语文字，随后切换为华为授权服务中心、收机点及覆盖率数据说明。 | 8.37 |