幼儿教师带领多族裔儿童共读绘本

温馨明亮的儿童活动室内，一位女性教育者正与四位不同肤色的幼儿互动。她盘腿坐在彩色地垫上，手持绘本为孩子们朗读，孩子们围坐周围，有的专注聆听，有的玩积木，有的骑玩具小马，神情愉悦。室内布置充满童趣：书架陈列绘本与玩具，窗边绿植生机勃勃，墙上装饰星星云朵图案与儿童画作，整体氛围体现包容、快乐与早期启蒙教育场景。