共83个镜头,该分镜由光厂AI自动生成
| 镜号 | 景别 | 参考图 | 画面内容 | 台词/旁白 | 时长(秒) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 航拍 | ![]() | 画面起始为黑屏,随后淡入展示被浓雾缭绕的翠绿山峦,层叠的群山覆盖着茂密的植被,山间雾气弥漫并缓慢流动。 | 4.20 | |
| 2 | 远景 | ![]() | 远眺群山环抱中的古朴村落,房屋依山而建。山间萦绕着浓密的白雾,画面中央偏下方位置出现了白色文字字幕。 | 世界的每一个角落 | 4.07 |
| 3 | 全景 | ![]() | 大海中矗立着一叠黑色礁石,白色的海浪从礁石后方涌来,猛烈拍打在礁石上,激起巨大的白色水雾和浪花。 | 有发声 | 3.97 |
| 4 | 空镜 | ![]() | 深蓝色调的水下环境,水面波光粼粼且伴有气泡。画面中央浮现出毛笔书法质感的标题字样及副标题。 | 就必有回响 | 3.23 |
| 5 | 远景 | ![]() | 在纯灰白色背景的空旷影棚空间中,一名身穿水墨泼墨图案中式服饰的女性站在中央,左手持握一杆巨大毛笔。 | 四海之内 | 2.03 |
| 6 | 特写 | ![]() | 身穿黑白泼墨纹样中式长袍的女性紧握黑色长杆的大毛笔,正在进行大幅度的摆动动作,背景为纯净的浅灰色调。 | 1.33 | |
| 7 | 特写 | ![]() | 一支巨大的黑色毛笔在白色平整的地面上横向涂抹,留下浓重的黑色墨迹。背景右上角隐约露出执笔者脚的一部分。 | 总有一种智慧 | 0.87 |
| 8 | 特写 | ![]() | 在纯白背景下,一支巨大的黑色毛笔笔尖蘸满墨汁,由左至右横向拖拽,留下厚重的黑色枯笔墨迹。 | 0.80 | |
| 9 | 中景 | ![]() | 一名身穿格子衬衫的女教师背对镜头站立。一群穿着蓝白校服、系着红领巾的小学生坐在课桌前面对黑板。 | 在绽放 | 2.00 |
| 10 | 中景 | ![]() | 室内滑冰场内,视角从下方仰拍。两名身穿黄色和深蓝色队服的冰球运动员俯身相对,中间站着一名裁判准备发球。 | 1.53 | |
| 11 | 中景 | ![]() | 昏暗的办公空间内,一名身穿浅色衬衫的男子背对镜头,正穿过带有百叶窗的玻璃门走向杂乱的工作区。 | 1.20 | |
| 12 | 近景 | ![]() | 在光线较暗的办公室内,一名佩戴眼镜的男士俯身站在一名坐着的女子身旁,两人共同盯着前方的电脑屏幕讨论。 | 0.90 | |
| 13 | 近景 | ![]() | 室内办公环境,一名身穿深青色衬衫的年轻男子正在说话并带有手势。随后镜头快速向右摇过,定格在另一名男子身上。 | 1.77 | |
| 14 | 中景 | ![]() | 隔着百叶窗拍摄昏暗的办公室,只有台灯亮着。一名男子神情凝重地看向桌面,另一名男子背对镜头坐在桌前。 | 0.40 | |
| 15 | 特写 | ![]() | 一辆复兴号高铁列车模型摆放在文件袋上。背景可见白色的纸张正在从模型后方轻轻飘落在桌面上。 | 2.27 | |
| 16 | 全景 | ![]() | 在昏暗的办公室内,一名男性疲惫地坐在地板上背靠文件柜。随后背景中出现了明亮的暖黄色光线投射。 | 2.17 | |
| 17 | 中景 | ![]() | 在堆满蓝色档案盒的办公室里,穿着青色衬衫的年轻男子正望向左上方。环境光线忽明忽暗。 | 1.43 | |
| 18 | 近景 | ![]() | 镜头从显示高铁零件介绍的电脑屏幕快速平移至会议室,两名西装男士坐在桌旁,一人移动着桌面上的高铁模型。 | 从十几平米的战场 | 1.80 |
| 19 | 全景 | ![]() | 在现代化会议室中,多名正装人士围坐桌旁。右侧一位男士拿着高铁模型展示,室内屏幕上显示着高铁列车图片。 | 在核心技术方面 中国正处在领先世界 | 1.37 |
| 20 | 中景 | ![]() | 办公室内,三名穿着西装的男性并排坐着。中央的男士原本低头看文件,随后抬头看向左侧的同伴并露出微笑。 | 1.53 | |
| 21 | 近景 | ![]() | 一个戴眼镜男子的后脑勺处于画面左侧。背景中的液晶显示屏上展示着一款红灰相间的商务座椅产品介绍。 | 到更大的主场 | 1.87 |
| 22 | 近景 | ![]() | 在教室环境下,女教师站在黑板前侧对镜头,正张口进行朗读或演讲,表情投入。 | 小时候 她是妈妈 | 1.37 |
| 23 | 近景 | ![]() | 教室内,几名穿着蓝白校服、佩戴红领巾的小学生正专注地看向前方,嘴唇微张,似乎在跟读。 | 长大了 她是长江 | 1.30 |
| 24 | 全景 | ![]() | 女教师拿着书本站在讲台面向学生。教室内坐满穿着校服的小学生,正看向老师的方向,氛围安静专注。 | 从埋下知识的种子 | 1.00 |
| 25 | 特写 | ![]() | 一名学生伏在木质课桌上,右手拿着铅笔在方格本上书写汉字。焦点集中在书写的手部和笔记本上。 | 1.17 | |
| 26 | 全景 | ![]() | 昏暗的办公室内,一名身穿绿色外套的年轻女性坐在木质桌前,对着笔记本电脑忙碌,台灯照亮她和周围区域。 | 到开出想象的花 | 1.13 |
| 27 | 特写 | ![]() | 一台笔记本电脑屏幕上显示着《绽放》诗集的文档编辑界面。文档中逐渐出现“春天的花”等文字内容。 | 1.87 | |
| 28 | 特写 | ![]() | 年轻女性在昏暗的室内环境中凝视前方屏幕,随后抬起右手握拳抵住下巴,神情专注且带有思考状。 | 1.93 | |
| 29 | 全景 | ![]() | 在室内的冰球场馆中,两队冰球运动员背对镜头向场地方向快速滑行。背景大屏幕上显示着“0 : 0”的比赛比分。 | 1.57 | |
| 30 | 全景 | ![]() | 机位贴近冰面快速前行。前方两支冰球队正在进行对峙,球员手持球杆在冰场中央准备开球。 | 2.80 | |
| 31 | 全景 | ![]() | 高空俯视冰球赛场。多名冰球运动员在冰面上快速滑行与对抗,其中一名球员被撞倒后迅速滑开。 | 1.10 | |
| 32 | 全景 | ![]() | 多名冰球运动员正在激烈比赛。一名身穿黄黑相间球衣的球员手持球杆快速滑行控球,其他球员在周围追逐。 | 从追赶对手的脚步 | 1.73 |
| 33 | 全景 | ![]() | 两名冰球运动员发生激烈身体对抗,穿着黄色队服的运动员被撞倒在冰面上,蓝色队服运动员滑向画面左侧边缘。 | 1.53 | |
| 34 | 全景 | ![]() | 一名身穿黄色球衣的冰球运动员在快速滑行中做出急停动作,冰刀铲起大量细碎的冰屑,背景可见国旗。 | 0.70 | |
| 35 | 远景 | ![]() | 多名冰球运动员在进行激烈的冰上滑行和拼抢,一名穿着黄色球衣的球员带球向前滑行,冰面留下划痕。 | 到成为刀尖上的破冰者 | 1.77 |
| 36 | 全景 | ![]() | 冰球场内,球员在冰面快速滑行;远景处一名冰球守门员跪在球门前防守,冰面有明显的划痕。 | 2.47 | |
| 37 | 中景 | ![]() | 室内办公环境,三名男程序员聚集在电脑屏幕前专注地工作。整体环境色调偏蓝,光线较暗。 | 0.77 | |
| 38 | 近景 | ![]() | 在昏暗的室内,一名男子背对着镜头坐在电脑前。左侧屏幕显示“ADC 芯片反向分析”文档,右侧显示电路设计界面。 | 2.07 | |
| 39 | 近景 | ![]() | 黑暗环境中,两名男子正在交谈讨论屏幕上的内容。右侧男子专注看屏幕后转向左侧的男子。 | 从科技创新实践 | 2.33 |
| 40 | 中景 | ![]() | 戴眼镜的年轻男子在光线较暗的办公环境中,坐在显示器前专注地注视着屏幕,屏幕光映在镜片上。 | 1.20 | |
| 41 | 全景 | ![]() | 在充满科技感的昏暗室内,一名戴VR设备的男子站在圆形金属轨道内。周围有摄像机、LED灯管和蓝色机柜。 | 到科技自立自信 | 1.13 |
| 42 | 近景 | ![]() | 在夜晚的户外,一名男子背对镜头双手操控着一个黑色的手持设备。背景有蓝色发光灯管和摄影轨道。 | 0.90 | |
| 43 | 中景 | ![]() | 光线昏暗的环境中,一名男子佩戴VR头显设备,双手各持一个VR手柄进行操作。背景有金属结构支架。 | 1.23 | |
| 44 | 近景 | ![]() | 光线昏暗的室内,一名年轻男子佩戴黑色VR头显设备,最初侧向左侧,随后缓慢地将头部转向正前方。 | 0.97 | |
| 45 | 全景 | ![]() | 深夜的城市屋顶露台上,一名男子背对镜头,低头操作架设在三脚架上的大型天文望远镜。远景可见城市灯火。 | 1.17 | |
| 46 | 近景 | ![]() | 夜晚户外露台上,一名男子操作天文望远镜后抬起头,神情专注且若有所思地看向前方。 | 1.53 | |
| 47 | 特写 | ![]() | 夜间户外,一名西装男子手持平板电脑操作,屏幕显示天文台观测数据。背景可见天文望远镜和城市灯火。 | 1.43 | |
| 48 | 近景 | ![]() | 室内环境中,一名身穿深色工作服的男子微微抬头张口交谈。身后有白板,右侧露出另一男子的侧脸。 | 从探索人类更遥远的边界 | 1.30 |
| 49 | 近景 | ![]() | 室内办公桌面上,一台显示天文台观测数据的笔记本电脑前,两只手分别指向屏幕左右两侧的表格数据。 | 0.90 | |
| 50 | 特写 | ![]() | 会议桌上,一名穿着深色西装的人拿着铅笔在白纸上指点。桌上有图纸、笔记本电脑和一个小型机器人模型。 | 0.97 | |
| 51 | 特写 | ![]() | 一名男性的侧影正操作笔记本电脑的触控板。屏幕显示数据表格,桌上散落图纸、签字笔和航天火箭模型。 | 0.90 | |
| 52 | 近景 | ![]() | 在室内背景下,一名穿粉色衣服的小女孩正伸手帮左侧微笑的小男孩戴上带有深色护目镜的白色卡通头盔。 | 到开启一颗 | 0.33 |
| 53 | 中景 | ![]() | 三个小男孩在玩耍。中间男孩戴着太空人贴纸的头盔,身披带有五星红旗标志的纸箱,左侧男孩在帮他系扣带。 | 想象未来的童心 | 1.13 |
| 54 | 多景别 | ![]() | 身穿纸箱航天服的小男孩跑过客厅。黑屏转场后,一名女学生在黑板上书写文字,黑板上方贴有红色标语。 | 七减三等于四 很好 另外同学们 | 7.17 |
| 55 | 中景 | ![]() | 教室内,女教师拿着书本站在黑板前侧身对着镜头说话。背景可见窗户、盆栽和写有粉笔字的黑板。 | 五 | 1.37 |
| 56 | 近景 | ![]() | 两名身穿蓝白校服的小学生并排坐着,侧脸面向右前方,嘴巴微张,似乎在回答问题。光线从窗户射入。 | 四 | 3.00 |
| 57 | 近景 | ![]() | 光线昏暗的室内,一名年轻男子手持镊子夹着一块微小的电子芯片,神情专注地凝视着它。 | 三 | 1.17 |
| 58 | 全景 | ![]() | 室内冰球场内,两支冰球队球员俯身持杆围在中心球区,裁判准备发球。极低视角的画面展示出紧张对峙感。 | 二 | 1.47 |
| 59 | 中景 | ![]() | 两名身穿深色制服外套的年轻男子并排坐着,眉头微蹙,神情专注且严峻。背景有白板和办公杂物。 | 一 点火 | 1.87 |
| 60 | 全景 | ![]() | 一枚长征系列火箭在发射架中心点火升空。底部喷射出明亮火光,两侧腾起巨大白雾,周围环绕着森林。 | 是智慧 让世界绽放力量 | 3.30 |
| 61 | 远景 | ![]() | 一枚白色运载火箭在灰白色的天空中垂直上升,底部喷射出明亮的火光和尾迹云。 | 1.07 | |
| 62 | 全景 | ![]() | 办公室内的科研或航天工作人员激动地鼓掌庆祝,画面中央的两人兴奋拥抱。背景可见火箭模型和白板。 | 1.50 | |
| 63 | 全景 | ![]() | 室内冰球场中,一名身穿黄色球衣的运动员正快速向前滑行。冰面上可见红色标线,远处看台隐约可见。 | 这力量 是野火 是星光 | 1.20 |
| 64 | 全景 | ![]() | 冰球馆内,穿着黄、蓝球衣的运动员在冰面快速滑行。镜头跟拍一名黄衣运动员的背影,背景挂着五星红旗。 | 1.10 | |
| 65 | 中景 | ![]() | 明亮的现代化办公室内,一名白衬衫男子跑向同事被抱起庆祝,周围同事也举臂欢呼。背景有大落地窗。 | 1.67 | |
| 66 | 全景 | ![]() | 办公室内,一名女性和两名男性职场人士分别靠坐在办公桌边,面带微笑注视镜头,背景是城市景观。 | 是这个时代 | 1.30 |
| 67 | 中景 | ![]() | 冰球场边,一名身穿黑色外套的男士拿着平板电脑注视着冰场。前景有两名冰球运动员快速滑过。 | 1.37 | |
| 68 | 特写 | ![]() | 一人侧身手持装有青绿色保护壳的平板电脑,屏幕显示带有复杂数据图表的协作软件。右手食指正在滑动屏幕。 | 每一个平凡的梦想 | 1.10 |
| 69 | 全景 | ![]() | 室内冰球馆中,两组身穿黄色和蓝色队服的冰球队员手搭肩膀并排站立,背对镜头望向悬挂的五星红旗。 | 2.03 | |
| 70 | 全景 | ![]() | 教室内,小学生们背对镜头面向前方的黑板和多媒体投影幕布。黑板两侧写满诗歌文字,幕布显示电子教学文档。 | 念念不忘的 | 1.97 |
| 71 | 中景 | ![]() | 四名穿着蓝白校服的小学生在窗边围坐在课桌旁,操作一台白色平板电脑。他们神情专注且带着微笑。 | 是智慧的回响 | 1.60 |
| 72 | 中景 | ![]() | 女教师和一群小学生在教室里合影,大家笑容灿烂。背景墙上贴有红字,黑板上有粉笔字迹,氛围温馨。 | 1.97 | |
| 73 | 远景 | ![]() | 黑暗的科技感室内,戴着VR头显的男子站在环形导轨中央。身后白色长条灯柱亮起,男子低头操控手柄。 | 生生不息的 | 1.13 |
| 74 | 全景 | ![]() | 画面通过全景/鱼眼镜头特效呈现一个深邃的隧道或环形空间,戴着VR头显的男子处于圆心。空间内灯光扭曲拉伸。 | 2.40 | |
| 75 | 全景 | ![]() | 暗调的室内或夜间户外,四名年轻男性并排站立面对镜头,神情自然。身后有圆形灯带轨道及白色灯管。 | 是绽放的力量 | 2.27 |
| 76 | 特写 | ![]() | 四个小学生的头部凑在一起,目光向下注视,脸上带着好奇和喜悦的神情,左侧男孩显得很兴奋。 | 2.30 | |
| 77 | 全景 | ![]() | 灰色背景空间中地面布满黑色墨迹。束发女子身着沾满墨渍的白色古风长袍,右手拄着巨大的黑色毛笔站立。 | 金山办公 | 1.57 |
| 78 | 特写 | ![]() | 低机位拍摄。前景的白纸上留有粗犷的黑色书法墨迹。背景中穿着中式服装的女子手持巨大毛笔在挥洒落墨。 | 让每一个小的智慧 | 1.33 |
| 79 | 近景 | ![]() | 纯白色地面上,一支巨大的毛笔被向后拖行,留下一道粗犷的黑色墨迹。画面上方可见女子的双腿随之移动。 | 1.40 | |
| 80 | 特写 | ![]() | 一支饱蘸浓墨的毛笔在白纸上书写大字。镜头聚焦在笔尖与纸面接触的瞬间,逐渐显现出书法笔触。 | 都大有可为 | 1.93 |
| 81 | 中景 | ![]() | 低角度俯视镜头下,白色背景上铺满黑色的毛笔书法字迹。画面下方的字迹逐渐模糊,呈现出纵深感。 | 绽放智慧的力量 | 2.13 |
| 82 | 特写 | ![]() | 白色材质上密布着多行竖排书写的黑色毛笔书法。背景材质随风有轻微的起伏,导致文字产生动态形变。 | 3.23 | |
| 83 | 其他 | ![]() | 纯黑背景上,画面中心先显示白色中英文标语,随后切换显示品牌标志及中英文名称。 | 4.23 |


















































































