“教育公平”

图片素材

倡廉警示教育

律教育与公正象征

公平正义的治之路

法院法槌法律的象征公平正义

公平正义

公平关系线性图标

善良和公平的小女孩分享苹果与她的Agem

公平正义照亮前行路

不公平的载荷分布

西班牙4。素质教育平面插图

理天平下的正义之光

骰子构成了公平和平等这两个词。

教育中包含的三维等距平面矢量概念插图

教室黑板粉笔字课桌窗户

公平贸易标签线图标，矢量插图

残疾学士，全纳教育理念

教室黑板粉笔字课桌窗户

2D细线渐变图标公平贸易时尚概念

黑人成人教育教师在教室里做报告。

三维矢量法律书，法律和公平的概念。

教育不平等，学历或制度偏见，机会或知识的

教育不平等，获得高知识或学术的昂贵成本，

学生群站看书，水平矢量横幅。不同种族的不

数字鸿沟插图

不同的手拿着学习用品。笔记本，计算器，钢

在教室里参加教育课程的黑人高年级学生正在

一位黑人成人教育教师正在教室里给一群学生

商人的手把单词“不公平”的前两个字母放一

在明亮的背景下，木方块上的铭文是FAIR

残疾儿童在教室

铭文战略上的木立方体孤立在蓝色背景，商业

微笑的亚洲女教师举手提问的肖像，为学生在

成熟的黑人在演讲厅参加教育研讨会，看着镜

在成人教育培训课程上，快乐的黑人老师指着

平面风格的缩放图标。天秤座矢量插图孤立的

经济上的不平等。贫富差距。不公平的收入。

为了庆祝9月8日的国际扫盲日，人们正在读

残疾儿童课堂，快乐的男孩在轮椅上与老师一

包括在校学生或学生户外，平面矢量插图与同

残障儿童教室，坐在轮椅上的男孩露出笑容，

黑人教授在成人教育培训课堂上讲课。

特殊需要的学生辅导孤立的卡通矢量插图集。

在教育培训课上，学生举手回答老师提问的背

女教师在教室。学习，高级培训或教学方法理

四幅肖像与多种族的青春期前儿童，白色背景

停止仇恨海报上悲伤的亚洲孩子

一群形形色色的现代学生

社会平等的概念

与多种族的青春期前女孩的侧面肖像拼贴，白

一群不同的小学生在教室里举手回答老师的问

交叉性绿松石概念图标

一群高中生在一起学习。学生读者矢量插图。

年轻的多民族学生在学校和大学的教室里一起

画的多元文化主义

女教师在教室。学习，高级培训或教学方法理

白人男孩和穆斯林女孩互相击掌，快乐的孩子

性别平等。男人和女人坐在鳞片碗上。男女机

微笑的人在学校教室

多元文化的小学或高中学生一起在户外，平面

金色平衡天平孤立在白色背景。

一群不同种族的小学生被隔离在白种人上

一名妇女在研讨会上举手提问的后视图。

三维矢量木裁判木槌和音板，法律和公平的概

男女平等的概念形象

八个残疾儿童角色

高中学生离开教室

残障儿童教室，坐在轮椅上的快乐男孩露出笑

一群学生在课堂上看着相机的肖像。不同种族

在大讲堂的成人教育培训课上，黑人教师与一

手握红牌。罚球证明，足球界或足球裁判出示

男老师在课堂上劝告一个年轻的女学生。教育

青年权利抽象概念矢量图解。

一群手牵着手站着的孩子。

足球球门、球和场地。足球图形插图集孤立的

一名黑人高中生在成人教育培训课程中写试卷

清廉正直的象征

青年男女坐在一起读书，享受一起学习的乐趣

sdg简单的符号标志图标

白色立方体与“正义”文本和一个指南针。微

一只兔子给红牌

正文介绍了美元趋势背景、经营理念

不同的人举手。多元化多民族的人。种族平等

健康和心电图概念-人类人群形成一个心电图

富人还是穷人

西班牙1。没有贫困平面插图

以貌取人:以外表判断的偏见观念

高中生在考试中作弊

年轻的多民族学生在学校和大学的教室里一起

经济inequalit。贫富之间的差距。

有老师和多种族学生的报告厅

一群不同种族的人举起了双手。支持妇女权利

不同的人，多种族，多文化人群的男人和女人

你今天要考试!

三月是国家Women’的历史月。节日

正义与法治的象征

一名黑人成人教育教师在教室里向学生们分发

西班牙12。负责任的消费和生产圆形图标

高中生在化学实验室学习实验课

富有vs贫穷的概念形象

一个简单的插图的天平与心

男人和女人正在用他们的手臂画一个X。交叉

给黄牌的兔子

一群成人学生和他们的老师在课堂上使用笔记

快乐的黑人老师在教室里给一群成年学生讲课

课间休息时在学校走廊里的学生

网站关于贫富差距的主题，平面矢量插图。

法与公正雕塑展示

棋子与硬币不同，它们表现出平等、公平和现

男老师在多民族学生的教室里讲解课堂。多元

镀金鳞片和两个悬挂的碗

正风肃纪

快乐的大学教授在演讲厅给一群学生做报告。

法律法律正义律师法官实践法院抽象概念。矢

阅读障碍的概念

法矢量图标

学校的考试台设在考场

运动健将，白色背景，带注射器。掺杂的概念

歧视

诵读困难的文本概念

用不同姿势评判